最新暑假讀書心得體會(huì)(實(shí)用9篇)(完整版)
【正文】 、積極向上的人，對(duì)自己和對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。除此之外，我還閱讀了《活著》、《紅樓夢(mèng)》、《圍城》等經(jīng)典名著，這些書籍讓我感受到了不同的人生哲學(xué)，讓我對(duì)人性、生命、愛情等問題有了更深的思考和理解。游戲主人《笑林廣記》）感受：依葫蘆畫瓢是一種最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方式，但在學(xué)習(xí)的過程中要注意關(guān)注一些細(xì)節(jié)，模仿的時(shí)候要注意情境的變化、對(duì)象的變化、詞語(yǔ)的變化，否則，你的拙劣的模仿真得就是在出丑，就會(huì)洋相百出了?！保ㄇ迤皖h之拴好，復(fù)曰：“今再不及地了。比無(wú)可厚非，因?yàn)橛懈?jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，但比要有意義，就像我們的學(xué)生，不要去比誰(shuí)家有錢有勢(shì)有房有車，不要去比誰(shuí)穿的更是名牌，比的是誰(shuí)有一個(gè)更好的習(xí)慣，比的是誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正。三國(guó)呂蒙是一介武夫，孫權(quán)勸學(xué)，開始呂蒙以軍中多務(wù)推辭，最后孫權(quán)以身試法，最終呂蒙成為了好學(xué)的典范，也讓我們懂得了“士別三日當(dāng)刮目相待”的道理。在做人上，不乏那種沒有真才實(shí)學(xué)還高喊口號(hào)不知道天高地厚的人，當(dāng)然并不是說不能有崇高的理想和目標(biāo)，不能有高傲不羈的心態(tài)，最關(guān)鍵的是你是否有這種資本，所以腳踏實(shí)地做人才是真。昨日從《中學(xué)生閱讀》初中版讀寫的20xx年第1——6期的封面上讀了6則文言文小故事，給我留下了深刻的印象。同時(shí)也告訴我們學(xué)習(xí)不能只顧及外表，更要抓住問題的實(shí)質(zhì)。故事三：石學(xué)士石曼卿善諧謔，時(shí)乘馬出街，御者失鍵，馬驚墮地，從吏遽扶掖升鞍。”（明游戲主人《笑林廣記》）感受：“望梅止渴”是在行軍極其艱苦的情況下，曹操為了安撫軍心使用的一種方法，而如今卻被一些吝嗇鬼用來安撫自己那顆狹隘的心上。模仿不僅要在形式上，更要注意內(nèi)在的聯(lián)系。我清晰地感受到一個(gè)人的思想和精神境界有多重要，如果一個(gè)人不斷地充實(shí)自己的頭腦，不斷地思考自己的人生，那么他的人生一定會(huì)比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意義。暑假讀書心得體會(huì)篇三暑假是學(xué)生們放松心情，充實(shí)自己的寶貴時(shí)光的時(shí)刻。拓寬知識(shí)面，是讀書給我的最大的收獲之一。在暑假這段時(shí)間，真正讀書并保持讀書的狀態(tài)并不是一件容易的事情。在讀書中，我仿佛置身于另一個(gè)世界，忘記了自己的紛雜煩憂，這種感受極大地提升了我的快樂感。這個(gè)小男孩是誰(shuí)?他是狼犬的主人嗎?狼犬將飛奔向哪里?他們之間有著怎樣的故事?好奇心驅(qū)使著我向朋友借來這本令我著迷的書。我懊惱爸爸當(dāng)初為什么要將它從母狗身邊帶到我家來，最后又送走了它。此外，讀書對(duì)于提高我自身的閱讀理解能力、寫作能力以及擴(kuò)大詞匯量也有很大的幫助。我在讀書過程中，學(xué)到了一些有效的方法。我相信，繼續(xù)讀書將會(huì)讓我在知識(shí)、人文、智慧等方面更上一層樓。信念是一個(gè)人不能少的，一個(gè)人有了信念就算是上刀山、下火海，還是遇到多么困難的事，也會(huì)挺過去；而若一個(gè)人沒有了信念，就算是輕而易舉的事情，在他眼中就會(huì)比登天還難。暑假讀書心得體會(huì)篇七先來介紹一下這本書吧，這是一本融合愛與技巧的神奇之書，一本已讓數(shù)百萬(wàn)家庭收獲親密親子關(guān)系的家教圖書，一本讓孩子健康成長(zhǎng)的父母必讀之書。她真討厭！而她的`家長(zhǎng)聽了后說，你們彩排了很多次了！你說得對(duì)。家長(zhǎng)說：原來是這樣啊。當(dāng)孩子難過的時(shí)候，我們說“看起來你好像很難過。其實(shí)，愛就像一朵花，雖然它枯死了，但是它的根還在，被留在這里。這本書介紹了一匹狼完成夢(mèng)想的經(jīng)歷、過程。總而言之，簡(jiǎn)而言之。這個(gè)讓我想起現(xiàn)實(shí)中的愛，老師對(duì)我們辛辛苦苦的39。孩子更容易和一個(gè)接納他們感受到成人溝通，而不是逼著他們作出解釋。通過這樣的對(duì)比，大家都有所感觸，所有年齡段的人在情緒低落的時(shí)候，都不在乎別人是否同意，需要的只是有人能理解我們正在經(jīng)歷的事情。相反，從下面的對(duì)話方式中，可以看出：如果接納孩子的感受，就能讓孩子積極地思考問題。在這本書中，還為讀者設(shè)計(jì)了很多小練習(xí)，在邊讀邊思考的過程中再去書中慢慢尋找答案。讓我們共同來點(diǎn)燃心中的信念之火吧！————讀《感恩生活之堅(jiān)守信
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