【正文】 時收回考生的試卷。然而本屆高三也有自己的優(yōu)勢，一是教師愛崗敬業(yè)，年富力強，責任心事業(yè)心強，樂于奉獻，同時有四位中層領(lǐng)導代課帶頭；二是學生文明守紀，多數(shù)學生聽從教誨，有上進心，學習的主動性、積極性不斷增強，通過兩年的培養(yǎng)，部分學生進步明顯；三是有求真務(wù)實的新校長的堅強領(lǐng)導，全體班子對高考的密切關(guān)注，高考獎勵政策的修訂。一是班主任隊伍建設(shè)。（1）認真落實教學計劃，按時完成各階段的教學任務(wù)。相互學習，取長補短?？迫谓處熞龊弥軠y以及考試各項工作，服從監(jiān)考安排，按時到崗，遵守時間，認真監(jiān)考，搞好每次考試的閱卷（周三前成績交班主任和年級組長處打印公布，杜絕學生閱卷、過分現(xiàn)象）、質(zhì)量分析工作，質(zhì)量分析到題、到任務(wù)生，做到以考促教，以考促學，全面提高備考質(zhì)量。目標是提高學生的應(yīng)試能力，包括解題速度，時間分配，心態(tài)調(diào)整，經(jīng)驗總結(jié)。三是組建藝術(shù)班，狠抓文化課教學，提高教學成績，確保雙過關(guān)。督促各班開展學法交流，交流學習經(jīng)驗，提高學習效果。做到半分必爭，一人必保，人盯人守。⑻后勤搞好學生的飲食、住宿服務(wù)，提供優(yōu)良服務(wù)保障，確保水電供給暢通，盡量動員學生全部住校，全封閉管理。①班級管理：管理班級的基本原則是：平等對話，友好交往，相互尊重，真誠相待。做學生思想工作、學習指導及心理疏導的教師談話要量化管理；一月一次的師生互動咨詢指導會制度化。實行 “下水上岸”制，提高練習質(zhì)量。③年級組管理：檢查制度化，工作量化，情況通報制度，班主任例會制度，晚讀或聽力練習制度，一月一次的工作檢查反饋總結(jié)會，綜合科一周一考，半月一大考。更不得吵鬧影響他人看書。④晚自習第三節(jié)嚴禁教師講課。③對每位學生每次大考的成績進行跟蹤分析，讓學生明確深加工的方向。班主任要加強學生個案的分析，切實關(guān)心學生的身心健康，臨考前的`一兩個晚上班主任都到學生宿舍看望學生，著力營造輕松的氛圍。在學生在校不帶通訊設(shè)備的情況下，辦公室電話始終保持暢通，方便學生向家長詢問身份信息，保證高考報名工作順利進行；確保學生在河南省招生辦公室報名設(shè)置的密碼等信息只有學生本人知道，班主任和其他的任何教師不得過問，以保證學生信息不泄露。 考風考紀安全考前，要組織召開學校負責人安全會議，各部門根據(jù)會議精神再次召開了安全會議，責任落實到人，講清應(yīng)注意的問題，學校對廣大師生進行了安全教育，強調(diào)了紀律，嚴禁高考期間學生打架斗毆等嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生。駐地保衛(wèi)組組長：成員：安文所民警6人。交警大隊要安排足夠數(shù)量的民警，做好城區(qū)考點周圍的交通秩序維護。參加保衛(wèi)民警在工作中要注意警容風紀（統(tǒng)一著短袖警服、帶帽），舉止端莊，充分展示公安民警的良好形象，圓滿完成今年中、高考安全保衛(wèi)工作任務(wù)。治安大隊要加強安保工作的指導檢查。交通秩序維護組組長：成員：交警民警6人任務(wù)：加強高考期間城區(qū)道路秩序管理，確保道路安全暢通。 就寢安全在考試期間學校嚴格檢查學生就寢紀律，要求考生要嚴格按照就寢時間進行休息，學校安排教師和學生同住。 飲食安全要求學校后勤副校長張國興通知以及后勤管理學生食堂教師對高考及高考前的飲食衛(wèi)生進行嚴格把關(guān)，嚴格按照采購、使用、烹制程序進行操作，確保了飲食安全。高考改革方案 高考檔案袋丟了怎么補辦篇四為保證高三年級高考前各項工作的有序進行，確保高三年級學生健康安全，學習高效，對高考前這段時間突發(fā)事件的有效處理，預(yù)防各種事故發(fā)生，確保整個學年順順利利，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合我校實際情況，特制定高考安全工作方案：堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全考試理念，建立自我完善、持續(xù)推進的安全長效機制為目標，確保我校高三年級學生高考準備工作平穩(wěn)有序進行。非智力因素：考試實際上是一場心理戰(zhàn)，考前考生的心理準備，心理狀態(tài)對考試的效果影響很大，所以在重視學生雙基掌握，能力培養(yǎng)的同時，要特別重視指導學生心理的調(diào)適。（五）誘發(fā)沖刺策略。①對各班前３名尖子作精細指導，推行“診斷式”輔導，針對尖子學生的拖后腿學科，要求科任教師對學生的每次考試的試卷進行一對一的評講，針對其知識缺陷，進行一對一的輔導。定期召開各層次學生座談會，加強教學反饋。“下水”是為了“上岸”，教師做題是為了選題，為此，我們加強對選題工作的管理，明確規(guī)定練習材料不得照搬現(xiàn)成資料，必須經(jīng)過專人篩選、備課組集體研討而成；要先改造，后使用，力求做到選題精當，以中低檔題為主，切實減輕學生過于繁重而且不必要的機械的訓練負擔。②備課組管理：每周一次集體備課制度。強化學生的自主意識，培養(yǎng)學生的自我管理能力