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正文內(nèi)容

最新高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃(大全20篇)(完整版)

  

【正文】 第六周一版神生百紙奇。高三年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生要加強(qiáng)模擬考試的練習(xí),能夠在指定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的作品。2)能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。二、本計(jì)劃應(yīng)達(dá)到目標(biāo)和力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo)。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇三依據(jù)上級(jí)主管部門的教學(xué)信息和動(dòng)態(tài)及教學(xué)大綱的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科要求,及本校教研組對(duì)本學(xué)科的要求。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇二2012年的暑假很快就過去了,在這樣一個(gè)短短的假期里我們充實(shí)的完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整,同時(shí)在休息的過程中我們也進(jìn)行了一定的教學(xué)工作反思重新走上新的教學(xué)工作日程。(2)教學(xué)難點(diǎn):石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。c、立體觀察。(2)教學(xué)難點(diǎn):從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。(5)線條與空間的關(guān)系。教學(xué)方法:利用多媒體進(jìn)行教學(xué),結(jié)合具體的圖例分析、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合。:石膏幾何體組合、靜物素描,石膏。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。(2)內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)。(2)要求:學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識(shí),能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法、透視理論、空間表達(dá)手法來處理物體的光感,體感,質(zhì)感,虛實(shí)等氣氛。(3)觀察能力訓(xùn)練。教學(xué)目的與要求:(1)目的:讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,整體概括處理對(duì)象。(4)石膏胸像訓(xùn)練(明暗,空間,質(zhì)感)。再次,計(jì)劃通過美術(shù)欣賞課來提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng),具體方法是在講解美術(shù)作品的同時(shí),結(jié)合歷史政治背景來講解,這樣的教學(xué)能夠使學(xué)生很好理解政治并與當(dāng)代政治與思想相對(duì)照,明確細(xì)想結(jié)合實(shí)踐,使自己的身心得到一次很好的解剖,同時(shí)提高自己的思想品德修養(yǎng),除結(jié)合政治思想來進(jìn)行美術(shù)教學(xué)以外,還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長(zhǎng)處,使學(xué)生個(gè)體得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個(gè)人思想品德修養(yǎng)。其他依據(jù):由于課程的定位屬于美術(shù)欣賞,所以擴(kuò)展性很強(qiáng),如果單純的教學(xué)課本上的理論和資料圖片往往不能夠提起學(xué)生很大的學(xué)習(xí)興趣。4)知道中國(guó)優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言。優(yōu)良率達(dá)到50%,合格率達(dá)到90%(力爭(zhēng)達(dá)到95%)。第三周搜盡奇峰臥游林泉。第十一周創(chuàng)新與變革的藝術(shù)。第十九周曠古絕世企求永恒。需要抓緊時(shí)間練習(xí)石膏頭像素描和水粉靜物,每周需要有23天的時(shí)間用于美術(shù)繪畫的訓(xùn)練。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性,通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù),很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識(shí)。盡可能的使他們循序漸進(jìn)的進(jìn)行美術(shù)的專業(yè)學(xué)習(xí),這樣也有助于將來在高考時(shí),有穩(wěn)固實(shí)力去面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。六、總目標(biāo)達(dá)到成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度相關(guān)分析。以達(dá)到課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。第七課推陳出新百花齊放——現(xiàn)代中國(guó)繪畫8。第十五課理想的形象化體現(xiàn)——外國(guó)現(xiàn)代雕塑16。(一)上學(xué)期:石膏頭、胸像的臨摹——石膏頭像的寫生——人物頭像的臨摹——色彩基礎(chǔ)知識(shí)——靜物色彩臨摹+整學(xué)期的速寫臨摹、寫生(利用晚輔導(dǎo)時(shí)間進(jìn)行)。對(duì)于美術(shù)特色班的學(xué)生則在這個(gè)基礎(chǔ)上,還要求在實(shí)際的繪畫水平中可以達(dá)到一定的要求,同時(shí)也是為將來進(jìn)入高等藝術(shù)學(xué)府繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)。3)知道外國(guó)繪畫的各個(gè)時(shí)期和各時(shí)期一些著名的畫家及其作品。優(yōu)良率達(dá)到50%,合格率達(dá)到90%(力爭(zhēng)達(dá)到95%)。第五周面向公眾歷久彌新。第十三周博大沉雄的豐碑。高一年級(jí)。高三年級(jí)距離美術(shù)類專業(yè)高考只有最后一個(gè)學(xué)期。使他們不單單局限于書本上一些內(nèi)容單一、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術(shù)世界。作為一個(gè)剛剛開始教育工作的青年教師,自身專業(yè)素質(zhì)應(yīng)不斷提高和創(chuàng)新,及時(shí)參加學(xué)校的培訓(xùn)和市、區(qū)的進(jìn)修考核等;積極參加市、區(qū)的各類活動(dòng),和市、區(qū)的有關(guān)人員保持友好聯(lián)系以溝通了解信息。作為新教師的我,嚴(yán)格遵循學(xué)校的辦學(xué)宗旨,勇于改革、勇于創(chuàng)新!七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合作為一個(gè)年輕教師,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),使高中美術(shù)欣賞課與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)合理的整合起來。第三課搜盡奇峰臥游林泉——中國(guó)古代山水畫4。第十一課創(chuàng)新與變革的藝術(shù)——外國(guó)現(xiàn)代主義繪畫12。第十九課曠古絕世企求永恒——外國(guó)古代建筑20。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的鑒賞能力是作為本學(xué)期重要的內(nèi)容和目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標(biāo)。(5)逐步養(yǎng)成形象思維能力,提高綜合思維水平。四、主要教學(xué)原則。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇七一、情況分析:美術(shù)鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動(dòng)。美術(shù)語言及鑒賞方法。一、枯燥的東西,讓學(xué)生自我選擇想了解的有趣的,豐富的藝術(shù)世界。認(rèn)知目標(biāo):1)、從形式多樣的藝術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受藝術(shù)的語言美。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。高一年級(jí)學(xué)會(huì)幾何石膏素描、頭掛像石膏、靜物素描,早期就打好繪畫的基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)一定創(chuàng)作能力,提高情操,參加對(duì)外美術(shù)比賽,優(yōu)良率達(dá)到50%,合格率達(dá)到90%(力爭(zhēng)達(dá)到95%)高二年級(jí)對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生需要進(jìn)一步提高繪畫基本能力,提高一些繪畫的熟練程度。美術(shù)鑒賞是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程后學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮美術(shù)鑒賞課審美教育的主渠道作用,平時(shí)認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,吃透教材,恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體,使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)他們的積極性和主動(dòng)性,通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的信息資源庫(kù),很容易找到一些書本上沒有的美術(shù)知識(shí)。美術(shù)鑒賞活動(dòng)能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評(píng)價(jià)美術(shù)作品的過程中,逐步提高審美能力,形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。主要風(fēng)格、流派。2)、能夠說出一些具有代表性的藝術(shù)作品。課堂教學(xué)延伸。敢表現(xiàn)自己想法,表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,三~四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),對(duì)想象畫、記憶畫,有較強(qiáng)烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強(qiáng),同時(shí)對(duì)工藝制作非常喜歡,繪畫作業(yè)普遍水平較高。教學(xué)重點(diǎn):了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,靈活的掌握對(duì)造型、色彩的運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,增強(qiáng)動(dòng)手能力和審美能力,滲透人文精神。以鍛煉動(dòng)手本事和認(rèn)識(shí)感受本事的繪畫和手工制作課題為基礎(chǔ),其中包括繪畫、畫、拼、剪、貼、彩泥等,在資料方面,題材顯得更為豐富和多彩,有平時(shí)學(xué)生生活中常見的,也有一些不常見的、比較新穎的,對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性很有利。運(yùn)用電教媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。太陽(yáng)。1獅子大王。爭(zhēng)取用三到五年時(shí)間積極探索,使我校藝術(shù)教育在全縣乃至全市有一定的特色和影響。善于吸取傳統(tǒng)教學(xué)精華,注意美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),全面貫徹新課標(biāo),更新教學(xué)手段,引進(jìn)多媒體教學(xué),特高課堂效率。做好書畫室建設(shè)、完善,做好美術(shù)器材充實(shí)、使用和保管。周次課序教學(xué)內(nèi)容課時(shí)。15—16八《門》2。三、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1)、從形式多樣的美術(shù)作品中學(xué)會(huì)感受美術(shù)的語言美。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)課本,圖片中的美,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,現(xiàn)實(shí)生活中的美,這才是最主要的目的。增強(qiáng)她們的民族自尊心、自信心和自豪感。學(xué)習(xí)知識(shí),不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用。,讓同學(xué)們?cè)阝鶒偤洼p松的心情和環(huán)境中認(rèn)識(shí)生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,并且鼓勵(lì)和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,以達(dá)到一個(gè)積極的美育效果。具體實(shí)施與要求:認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源和自然資源,參觀美術(shù)館、博物館、藝術(shù)作坊等,調(diào)查、考察美術(shù)現(xiàn)象,并寫出考察報(bào)告。(6)熱愛祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,尊重世界多元文化。四、具體實(shí)施計(jì)劃:堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合。提高學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的能力。關(guān)注課程建設(shè),主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是鼓勵(lì)本組教師開發(fā)選修課程豐富完善技術(shù)課程體系,二是做好新高考改革中限定性選修課程(電子技術(shù))研究與教學(xué)設(shè)計(jì)工作。結(jié)合市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比工作,積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng),提高本組教師的綜合教學(xué)能力。(3月底)。工作措施:以技術(shù)統(tǒng)考和新高考改革為背景,以《浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試標(biāo)準(zhǔn)(xxxx版)》為標(biāo)準(zhǔn),要求本組教師注重平時(shí)素材積累和設(shè)計(jì)教學(xué)試題內(nèi)容,做好學(xué)校期中、月考以及期末考試命題工作。:市直雙周活動(dòng)(22中)。個(gè)別學(xué)生形象、表達(dá)能力還停留在一年級(jí)的水平。四、全期教學(xué)總目標(biāo):學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力,利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。1~2常規(guī)教學(xué)3。10神奇的小畫冊(cè)2。七、教學(xué)措施:認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會(huì)生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。美術(shù)特色班作為重點(diǎn)抓,花大功夫,做好高一新生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,給他們打好一個(gè)好的基礎(chǔ)。良好的美術(shù)考學(xué)心理,認(rèn)識(shí)美術(shù)院校的招考規(guī)律。石膏幾何形體組合練習(xí)。石膏切面像訓(xùn)練。“色彩是繪畫的生命”。色調(diào)訓(xùn)練對(duì)比調(diào)、冷色調(diào)組合靜物。色彩空間風(fēng)景寫生、臨摹。大自然是絢麗多彩的,是千變?nèi)f化的,我們可以用手中的畫筆描繪我們美麗的世界,通過色彩教學(xué)學(xué)生可以掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí),了解色彩變化的原理與規(guī)律(色彩的對(duì)比及和諧),掌握色彩正確觀察方法(整體有比較的觀察方法)與表現(xiàn)技能技法,提高色彩的造型能力(素描和色彩有效的結(jié)合),最終使學(xué)生逐步掌握高考色彩基本要求,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。石膏胸像訓(xùn)練、細(xì)節(jié)訓(xùn)練。第二階段掌握靜物素描規(guī)律。周六、周日。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇二十美術(shù)高考培訓(xùn)主要培養(yǎng)的是各大高等美術(shù)院校所需的美術(shù)類專門人才,能適應(yīng)高等美術(shù)院校教學(xué)的新生力量,為社會(huì)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)初級(jí)人才。1盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊互動(dòng),既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。12童話屋2。3~4灑水成畫2。在課堂教學(xué)中(特別是繪畫練習(xí)中)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。對(duì)于想象畫與手工制作有較大的興趣,能根據(jù)自己的感受大膽地創(chuàng)作。:學(xué)生小論文評(píng)比、教師限定選修課程教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。附錄。(4月底)。組織教師開出校級(jí)公開課一至兩節(jié)。ii、對(duì)限定性選修課程的研究,并分配教師完成各個(gè)章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù),通過集體備課進(jìn)行集體討論。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十七一、指導(dǎo)思想:在《浙江省深化普通高中課程改革方案》和《溫州市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》等指導(dǎo)思想指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)與新高考改革有關(guān)的文件,以學(xué)生為中心,以通用技術(shù)課程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力、合作能力為首要任務(wù)。使用電腦課件進(jìn)行授課,讓學(xué)生自己接觸信息技術(shù),通過信息技術(shù)的手段和渠道去了解美術(shù)。2)、了解中國(guó)古代繪畫藝術(shù)的種類和形式。三、成就標(biāo)準(zhǔn)?!懊佬g(shù)鑒賞”是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列,是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞一、指導(dǎo)思想:美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛國(guó)主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創(chuàng)造。即使拿世界上任何一個(gè)國(guó)家比起來也會(huì)感到毫不遜色?!弊屗麄?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點(diǎn),而改變氣質(zhì),變化性情,做一個(gè)愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。4)、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內(nèi)在表達(dá)語言。高中美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃篇十四為了貫徹國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育改革的精神,真正實(shí)施素質(zhì)教育,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),貫徹以學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念,提高學(xué)生美術(shù)修養(yǎng)和觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力,特制定如下計(jì)劃。3—4二《我的故事》2。本冊(cè)教材是經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20年初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》以科學(xué)發(fā)展管、現(xiàn)代教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),貫徹《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20—20年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。適當(dāng)降低專業(yè)難度,提高全面素養(yǎng),作好學(xué)科整合。今秋本校初一有3個(gè)班,學(xué)生大約170人。1春天的色彩。童話城堡教
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