最新音樂美術教研組工作計劃美術教研組工作計劃現狀分析(五篇)(完整版)
【正文】 處。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。引到幼兒在玩中學，學中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現出來。，并遵循美術專業(yè)教室的使用規(guī)則。第11—14周基礎靜物素描寫生。②課堂教學活動加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內容，繼續(xù)加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。第3—6周石膏幾何體素描寫生。高一課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。利用空余時間觀摩其他美術班的活動，學習新經驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。各年級美術教學計劃。特別是五年級美術課本的內容在以往的繪畫課為主的基礎上增添了許多手工趣味性的內容，且要求通過學生動手操作、愉樂的同時結合現實生活，能充分地調動學生的創(chuàng)造天性，讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。教師真正的成為學生發(fā)展的助手，參謀與引導者，與學生共同參與教學過程，共同研究、探索、解決疑難。四、課時安排：。不斷創(chuàng)設新的教學情境，營造適合學生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與追求。(二)中高年級段讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術教師素質大賽的準備三月份6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術節(jié)版畫匯總、交流及修正。繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術特色而努力。按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術教學能正常開展。四、周歷表大班美
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