【正文】 語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎若干個。b語音教學(xué)中采用“分散出現(xiàn)，集中歸納，經(jīng)常接觸”的方法。學(xué)生的特征，可將每個單元，該單元的教學(xué)內(nèi)容重新組合，科學(xué)合理的把單詞教學(xué)，對話操練，復(fù)習(xí)鞏固融為一體。3能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流， 并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合符合。六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)比較理性。教師要鼓勵學(xué)生積極參與這些活動，讓他們通過模仿、體驗、實踐和合作等方式發(fā)展能力和智力，感受成功的喜悅。d let’s read 閱讀訓(xùn)練教學(xué)。教師在教學(xué)中，要盡可能用學(xué)生已知的情景引出新的詞語。本板塊除了仍然有對話理解的背景材料外，對話篇幅明顯增長，難度也增加，主要出現(xiàn)的語法有一般現(xiàn)在時(第三人稱單數(shù)作主語)、現(xiàn)在進行時、一般過去時。a適當(dāng)增加教學(xué)內(nèi)容量，以滾動式教學(xué)，以反復(fù)滲透鞏固的方法提高學(xué)習(xí)效率。四、教學(xué)措施課堂上盡量使用英語組織教學(xué)，做到持之以恒，由少積多，以助于創(chuàng)造英語氣氛，養(yǎng)成學(xué)生聽英語，用英語思維的習(xí)慣。2能按四會要求掌握所學(xué)的句型。因此，這個學(xué)期在教學(xué)中，教師應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學(xué)生，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時，扎扎實實地從每個學(xué)生抓起。通過游戲、調(diào)查、讀詩、唱歌等活動鞏固所學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)、欣賞及語感等能力。要利用講評為學(xué)生提供再次練習(xí)的機會。有的只要求“三會”，有的卻要求掌握。a let’s listen and say 情景對話教學(xué)。最新計劃書(十六篇)最新計劃書(十六篇)計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。本板塊除了仍然有對話理解的背景材料外，對話篇幅明顯增長，難度也增加，主要出現(xiàn)的語法有一般現(xiàn)在時(第三人稱單數(shù)作主語)、現(xiàn)在進行時、一般過去時。教師在教學(xué)中，要盡可能用學(xué)生已知的情景引出新的詞語。d let’s read 閱讀訓(xùn)練教學(xué)。教師要鼓勵學(xué)生積極參與這些活動，讓他們通過模仿、體驗、實踐和合作等方式發(fā)展能力和智力，感受成功的喜悅。六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)比較理性。3能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流， 并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合符合。學(xué)生的特征，可將每個單元，該單元的教學(xué)內(nèi)容重新組合，科學(xué)合理的把單詞教學(xué)，對話操練，復(fù)習(xí)鞏固融為一體。b語音教學(xué)中采用“分散出現(xiàn)，集中歸納，經(jīng)常接觸”的方法。情態(tài)動詞、therebe結(jié)構(gòu)等等。并與句型教學(xué)有機地結(jié)合起來，使學(xué)生能在情景中學(xué)習(xí)和運用詞匯。本板塊以閱讀短文為主，提供了豐富的閱讀材料，內(nèi)容涵蓋多種句型、語法知識等每讀完一篇文章，教材都會提供一些各種類型的習(xí)題如判斷正誤，回答問題等，這些習(xí)題能更好的幫助我們理解短文，增強閱讀、理解能力。教師在教學(xué)中，要根據(jù)所教學(xué)生的特點做到有詳有略，合理安排。教師在以活動為課堂教學(xué)的主要形式的同時，要充分發(fā)揮任務(wù)性教學(xué)在高年級的優(yōu)化使用，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，有效的教學(xué)任務(wù)。4能在圖片、手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。多以圖片、手勢呈現(xiàn)英語單詞及對話情景，圖片呈現(xiàn)采用靈活多樣的方法將該單元所學(xué)的內(nèi)容柔和在一起進行綜合操練。 c初步滲透任務(wù)型教學(xué)的教學(xué)理念。、條幅、海報等宣傳項目說明：項目預(yù)算：3千元預(yù)算明細(xì)：場地費用相關(guān)禮品獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用資源項目二：科技辯論賽活動內(nèi)容：科技辯論賽作為沈陽工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一，以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽?？砷_發(fā)資源：：活動可以以企業(yè)名為主題。二、教學(xué)要求和目標(biāo)使學(xué)生獲得一些英語的感性知識，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。在學(xué)習(xí)課本知識的同時，加強英語知識的拓展、延伸、加深。在課堂能夠認(rèn)真聽講隨時記筆記。多教授chant和歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’。(4)培養(yǎng)學(xué)生理財觀念，教育學(xué)生合理使用零花錢。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，共同管理班級適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每周舉行一次班干部會議并做好記錄。本學(xué)期我擔(dān)任的是一、四年級的教學(xué)。知道音有長短。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質(zhì)。另一方面在思考問題，處理事情時，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識，切實轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)社會。(三)強化崗位技能學(xué)習(xí)。計劃書篇八20__年是個人穩(wěn)定發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，積極參與企業(yè)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標(biāo)落到實處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，特制定工作計劃：一、指導(dǎo)思想以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中。俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進各項目標(biāo)順利進行。(二)始終牢記安全教育。其次要結(jié)合實際深切領(lǐng)悟集團公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進一步提高工作的主動性和自覺性。其中以啤酒、飲料為夜間場所消費的主要品種。在濟南地區(qū)，參與市場競爭的啤酒企業(yè)有40余家，其中有青島啤酒的強勢進攻，也有克利策、克代爾、銀麥等民營企業(yè)對市場的蠶食。各啤酒品牌在店面的宣傳主要是pop海報。兩個品牌每年投在電視廣告上的費用不下億元，有利促進了品牌形象的樹立和消費拉動。在山東地區(qū)，常見的紅酒有張裕、威龍、通化、王朝、長城等。在山東市場上，主要的果汁飲品有匯源、萊陽梨汁、農(nóng)夫、山村果園等。第二部分 戰(zhàn)略規(guī)劃與市場策略戰(zhàn)略規(guī)劃的主要目標(biāo)是幫助一個企業(yè)選擇和組織它的業(yè)務(wù)，使企業(yè)健康發(fā)展，即使是在它的特定領(lǐng)域或產(chǎn)品線上發(fā)生了不可預(yù)見的事件。根據(jù)對企業(yè)整體的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅分析，差別化戰(zhàn)略應(yīng)該成為企業(yè)長期發(fā)展的主方向。產(chǎn)品的名稱應(yīng)該能夠表示產(chǎn)品獨特的優(yōu)點與用途，并且易讀、易懂、易記，還要與眾不同。無論是在語言、文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現(xiàn)代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí)，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。(六)三、四月，新學(xué)期的開始。要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、知識結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德方面的法規(guī)文件，召開青年教師“講師德，盡師職”座談會，加大“十四條禁令”的執(zhí)行和查處力度，讓全體教師樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀，依法施教，嚴(yán)于律己，教書育人、為人師表，樹立攔中教師新形象。在實際工作中我們遵循兩個原則：尊重信任原則和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。三要做好班主任工作的總結(jié)交流工作，學(xué)校每月定期召開班主任工作例會，年內(nèi)舉辦班主任經(jīng)驗交流會，為召開全縣班主任工作經(jīng)驗交流會選拔推薦人才，提高班主任素質(zhì)。加大班干部培訓(xùn)力度，繼續(xù)執(zhí)行班級財產(chǎn)自主承包管理制度，并加大監(jiān)督檢查和考核力度，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實施心理健康教育。我們以“同在藍(lán)天下，我們共成長”為主題，開展一系列富有創(chuàng)意的親情活動。重視校園文化建設(shè)。開展“踏紅色之旅，做優(yōu)秀學(xué)生”夏令營活動。積極拓展活動空間，發(fā)揮德育基地的功效，縮短學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會之間的距離，走進家庭，走入社會，讓學(xué)生在實踐中感受、體會、領(lǐng)悟，從心靈深處去感染、熏陶、引導(dǎo)學(xué)生。12月份：“愛國教育月”。二、工作要點：(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。利用升旗儀式表揚文明守紀(jì)學(xué)生與班級，加大力度宣傳。通過以作品形式布置班刊，加大學(xué)生的參與面，提高全校學(xué)生在書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力。品讀經(jīng)典美文”讀書征文1開展校園法制漫畫、法制動漫、法制微電影創(chuàng)作比賽十月主題：感恩教育月文學(xué)社開展專題征稿活動校讀書節(jié)系列活動之演講比賽、手抄報比賽校第__屆科技節(jié)系列活動(“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫競賽、“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力七巧板多副組合”作品評比)選拔、培訓(xùn)學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽“讀好書 好讀書” 班刊評比各中隊開展“我愛讀書”主題班會(五、六年級開展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會)校讀書節(jié)系列活動(演講比賽)新生入隊儀式校園美雅卡的推出十一月主題：科技教育月組織參加縣科技節(jié)比賽的各項評比“做文明有禮的校園小主人”主題班會“文明禮儀伴我行”班刊評比國家版圖意識宣傳教育活動推選“美德少年”參加各級部門組織的星級評選十二月主題：藝術(shù)教育月校第__屆藝術(shù)節(jié)系列活動(繪畫、設(shè)計、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動漫、立體構(gòu)造等項目的評比工作)“原上草”文學(xué)社出刊“慶元旦”班刊評比一月份主題：法制教育月開展法制宣傳教育期末班隊工作總結(jié)。我們應(yīng)該盡量記住每個人的特點，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位，讓每個學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗，在團學(xué)工作崗位上鍛煉能力。一個班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個團結(jié)友愛的團隊。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對他們談心，所進行得個人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進行綜合考慮。申請人：張萌計劃書篇十四一、積極發(fā)揮社區(qū)黨組織的核心作用。二、加強黨員的教育管理。加強對黨員的監(jiān)督，對不合格黨員要落實責(zé)任人，做好幫教工作，并做好黨費收繳工作。發(fā)揮集體的作用和智慧。同時形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句，交流反饋定期交流讀書心得體會制作手抄本、手抄報等多種形式的讀書展覽。在教室的里造一個迷你小書吧，給小書吧取一個自己喜歡的名字。我們提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。讀故事情節(jié)強的文章，可以默讀。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時，安排一些相類似的讀物。利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。六、活動建議讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(允許學(xué)生自帶課外書)。周五周六周日這三個晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記，內(nèi)容包括:書名:。(3)設(shè)專欄。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以五六年級為單位進行集體誦讀不少于40分鐘。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。黨課年不少于四次。關(guān)心年老、體弱和生活有困難的黨員，及時上門進行慰問，排憂解難。提高黨員的馬克思主義理論素養(yǎng)。在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展社會主義三個文明的建設(shè)，在社區(qū)中著重抓好愛國主義、集體主義和社會主義思想建設(shè)。同時，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度，樹立班級主題思想，這幾點尤為重要，另外班級管理還應(yīng)該把寢室長拉到班級管理中來?？梢宰尠嗌贤瑢W(xué)自己策劃組織班級活動，這樣能使班上的成員有更多的交流機會，增強集體榮譽感。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進一步加深了同學(xué)之間的集體榮譽感。深入的了解他們的家庭、個人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對挖掘個人才能、以及以后的助學(xué)金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。大隊部工作總結(jié)20__學(xué)年第一學(xué)期散學(xué)典禮計劃書篇十三一、工作性質(zhì)：協(xié)助班主任開展新生工作，同時讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的目標(biāo)。繼續(xù)舉辦好一年一度的校園科技節(jié)系列活動，為隊員創(chuàng)造展示才能的平臺，力爭讓更多的隊員參加到科技節(jié)系列活動中去，注重少年兒童參與活動的過程，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力,注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅實的基礎(chǔ)，加強教育的延續(xù)性和全體性。同時結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮、唱國歌聲音響亮。本學(xué)期將采用民主選舉的辦法確立大、中、小隊干部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊隊員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人。4月份：“理想教育月”。每周一早讀時間嚴(yán)格規(guī)范地舉行以年級為單位的升國旗儀式和國旗下的講話活動。要求同學(xué)們用自己飽滿的熱情講述著一個個感人肺腑，可歌可泣的革命故事，廣大學(xué)生必將繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚民族美德，做一個奮發(fā)進取、積極向上的好學(xué)生。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。學(xué)校通過活動培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”精神和同情心，教會學(xué)生如何去愛別人，如何做人。我校繼續(xù)發(fā)揮心理信箱和心理咨詢室作用，積極開展“我和老師交朋友”活動，通過當(dāng)面交談或書信溝通，讓學(xué)生向老師們敞開心扉，讓老師們成為學(xué)生成長路上的良師益友。四、開拓教育渠道，突出教育實效發(fā)揮主渠道作用，強化育人功能。如何讓這些行為規(guī)范盡快地內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣，把貫徹實施新《守則》、新《規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，狠抓精細(xì)化管理，通過扎實有效的管理和豐富多彩的活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。構(gòu)建“三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。(七)五、六、七月，全面發(fā)展自己。為此，在這三個月里