【正文】 樂的事情，結(jié)果做的很好，學(xué)到很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理；遇到事情時不要激動，要仔細沉住氣，心態(tài)非常重要，實習(xí)時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的復(fù)雜，如果沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論，肯定會成為笑柄；總之，不管什么事情，認真去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡，要不偏不倚。行政管理實踐報告篇三正確對待挫折實習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從？經(jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。實習(xí)結(jié)束后，企業(yè)或事業(yè)單位可以給學(xué)生出具實習(xí)鑒定成績表和實習(xí)工作證明書(可能的話)。在崗位工作中要做到：用人單位要求，熟悉單位的規(guī)章制度，自覺遵守。結(jié)合實習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報告、研究報告、分析報告等)。在以后的學(xué)習(xí)或工作中，我也會向高岑岑一樣，像一顆螺絲釘，無論擰在哪里，都要發(fā)出我閃耀的光芒!行政管理實踐報告篇二頂崗實習(xí) ，是指在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對口的現(xiàn)場直接參與生產(chǎn)過程，綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能，以完成一定的生產(chǎn)任務(wù)，并進一步獲得感性認識，掌握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種實踐 性教學(xué)形式。20xx年起，團中央、教育部等共同組織實施了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，10年來，已經(jīng)有近2萬名大學(xué)生和研究生支教團志愿者來到貴州大山里，在最基層的教育、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、扶貧崗位上服務(wù)。不會忘記生日那天孩子們齊聲祝?！案呃蠋煟湛鞓贰钡膱雒?。隨后的幾次考試中，她數(shù)學(xué)成績逐步變?yōu)?8分、82分、96分。在金華小學(xué)，高岑岑教二年級的數(shù)學(xué)、音體美和四年級、六年級的英語?！吧?，到處都是山，永遠也逃離不了的山。行政管理實踐報告篇一高岑岑,20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)。”高岑岑說，因為這個念頭，后來她選擇讀師范大學(xué)。孩子們下課玩，陸梅往往在一邊站著，于是高岑岑拉著陸梅的手說：“我們也去玩吧?！备哚f。我能給予他們的知識有限，但孩子們給予我的卻是受用一生的財富。雖然實習(xí)艱苦，但是每當(dāng)看到孩子們學(xué)到知識時滿足而快樂的笑容，就會覺得很欣慰，做一名教師，絕對要對得起自己的良心。熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。對這些輸入應(yīng)該進行如何處理，應(yīng)達到什么要求才完成處理。符合條件的還可以指派兼職教師協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文。實習(xí)總評成績=企業(yè)評定的實習(xí)成績(占70%) 教師評定的成績(占30%)。更加重視實踐實行時發(fā)現(xiàn)了一個良好的生活習(xí)慣對于工作多么重要，因為實習(xí)期間體會了；實習(xí)時德高望重的領(lǐng)導(dǎo)語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散，因為他實踐豐富，有經(jīng)歷的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點設(shè)計不盡合理，想相關(guān)負責(zé)人肯定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發(fā)現(xiàn)。（5）要熱情大方，要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要，甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更重要，因為同事是工作中與自己打交道時間最長的人群，處理好關(guān)系不僅有利于工作的開展，對于整個企業(yè)而言也是非常有益的。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。通過一個多月的努力，本人的企業(yè)生產(chǎn)知識得到相應(yīng)的提高。文件數(shù)量浩瀚，又要分門別類，分清哪些文件是有用的，哪些是無用的。其次是參加會議并做好詳細的會議紀錄；最后打掃會議室、整理會議記錄形成會議記要初稿。（六）完善員工培訓(xùn)計劃制定相關(guān)培訓(xùn)計劃，提高員工的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)意識，甚至可以間接產(chǎn)生激烈的晉升竟?fàn)?，同時提高工作效率，帶動工作氣氛，讓培訓(xùn)促進企業(yè)的發(fā)展。在以后的工作生活中，要繼續(xù)補充經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、計算機及文秘等方面的知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。（四）理論付偖實踐在這次實習(xí)中，我充份了運用《辦公自動化》、《行政管理學(xué)》及《應(yīng)用文寫作》等專業(yè)知識來解決工作中遇到的問題。我也接受了這份工作，成為了一名正式員工，迎接接下來更多的工作挑戰(zhàn)和機遇?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們必須在工作中勤于動手。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。在實習(xí)過程中我遵守紀律，服從安排，積極完成經(jīng)理交辦的工作，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，從而更高更遠的看待問題。當(dāng)然這時侯就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會亂。對工作中存在的問題，我積極動腦，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。如：，新員工的培訓(xùn)不到位，導(dǎo)致員工對公司的文化等不能夠深刻理解。由于公司為租用的廠房，沒有正規(guī)的物業(yè)和保衛(wèi)，導(dǎo)致人員進出混亂，雖然近期來有所好轉(zhuǎn)，但是仍舊不盡如人意，財產(chǎn)安全得不到保障。讀萬卷書，行萬里路。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。（一）信息整理及傳達在一般的企業(yè)里，辦公室是一個綜合管理部門，實質(zhì)上為其他專業(yè)性部門服務(wù)，所以行政管理的工作比較雜。我們主要是負責(zé)公司的大型會議的時間安排、地點安排、會議通知、會場布置以及與總經(jīng)理秘書商量安排會議流程。（四）旅游安排在小型的公司里面，行政管理人員還承擔(dān)著公司的一些娛樂活動的安排。作為即將踏入社會的一員，我要有時刻學(xué)習(xí)的準備。而就應(yīng)從日常與人相處開始做起，讓平心靜氣，認真嚴謹成為我們?yōu)槿说囊徊糠郑皇呛唵蔚募寄?。行政管理實踐報告篇十踏上社會，我們與形形色色的人打交道。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們必須在工作中勤于動手。影響一個人的工作態(tài)度。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，如何高效使用電腦他們并不熟悉，于是我便引導(dǎo)各個同事如何高效使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源。比如早晨剛來時開電腦，開空調(diào)，開窗戶，澆花，燒開水，整理前一天報紙，給同事們收拾桌面等等很多事情。認識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。對領(lǐng)導(dǎo)要熱情，要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)?？傊?，不管什么事情，認真去做，堅持去做好，最終都會有收獲的。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。雖說理論也是重要的，但“光說不練”是沒用的。沒有社會經(jīng)驗的我們，實習(xí)是我們向社會跨出第一步，也只有通過實習(xí)讓我們來增加自己的自信心和對社會的認識。第一周就是在我的提問和她的幫助下，大致的了解了公司的狀況。因為剛開始真正的接觸，沒有自信，所以每編制一筆，就會請教師傅，是否做的正確。學(xué)習(xí)是要循序漸進的，不要操之過急。記錄是需要細心和耐心，我仔細的記錄。最后，師傅把編制所有員工的考勤表交給了我。而這個月的工作，我發(fā)現(xiàn)了我實戰(zhàn)中的許多不足，師傅的教導(dǎo)讓我收益良多，也更好的去完成行政方面的工作。二十多個日出日落的時光中，我的工作主要是對文件進行整理建檔、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和整理、打文件盒打印復(fù)印文件等一些瑣碎之事。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。就連以前學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易?；蛟S換個角度，我們就會發(fā)現(xiàn)，工作，其實也是一種享受。希望這么做多少可以讓我遠離一些不必要的爭端和矛盾。第一，自己的財務(wù)知識有限，而同事們的工作繁忙。我非常感謝實習(xí)期間每一位老師對我的指導(dǎo)與教誨、信任與勉勵，他們讓我從實習(xí)工作中真正學(xué)到了東西，為我以后的工作路夯實了基礎(chǔ)：要有一雙洞察事物的慧眼這是強調(diào)干任何事，都要善于發(fā)現(xiàn)問題。要有一顆認真踏實的“細心”認真干事踏實做人，不僅是對工作負責(zé)更是對自己負責(zé)。通過這次實習(xí)，也使我從另一個視角開闊了視野，增長了見識，同時也在實踐中積累了各方面的工作經(jīng)驗，為不久之后正式步入社會的自己，做好一個萬全的充足準備。兩個星期的實習(xí)期，一晃眼就過去了，最深刻的體會就是現(xiàn)實跟書本的巨大差異，一件簡單的看似事情，真正做起來，需要的卻是大量的時間和精力。工作中每個關(guān)鍵部分，每個細小環(huán)節(jié)都是需要我們?nèi)リP(guān)注的：報紙上的一份報道、通知中的一節(jié)小則、會議中的一段講話、網(wǎng)絡(luò)上的一份帖子，隨時隨地關(guān)注，用這些來武裝自己。第二，自己身兼兩職，隸屬于兩個部門。這樣的人總是讓我們防不勝防，他們早已習(xí)慣了踩著別人的肩膀不斷地往上爬，而這樣黑暗的一面對于剛走出校門的我們無疑是適應(yīng)不了的，可是俗話說的好，環(huán)境造就人。參加工作后我發(fā)現(xiàn)，其實課本上所學(xué)到的理論知識用途很小，甚至根本就用不上，就算是身為一名英語系的學(xué)生，我也還是發(fā)現(xiàn)有的科目似乎用途不大，就只能當(dāng)作是增長一些課外知識而沒有太多的實用性。行政管理實踐報告篇十四每一天都要在規(guī)定的時間內(nèi)準時上下班，工作期間也要認真準時的完成分配給自己的每一個任務(wù)，做任何事情都要有板有眼，絕對不能敷衍了事，特別是在對公司里的合作伙伴和競爭伙伴的調(diào)查不能有一點錯誤。我們必須在工作中勤于動手。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。人間萬事，白駒過隙。在走之前，我也建議師傅說服老板在電腦上裝上人事的處理程序，這樣以后工作可以方便一些，也能節(jié)省時間和不必要的數(shù)字上的計算錯誤。而隨后其他的工作都叫給了師傅，我坐在她身邊，看著她熟練的操作，我的一個月的實習(xí)就這樣完成了。當(dāng)我登完時，我把我的成果給師傅看。接近月末了，人事核算進入了尾聲，師傅要我把月末要考勤和調(diào)動的分錄都做好，我一個人肯定不能勝任，師傅就從旁知道我完成。把師傅交給我的原始記錄編制成冊后，我用回形針把每一筆人事調(diào)動的憑證和它相應(yīng)的原始憑證扣在一起，有順序的排放，方便后來的查找和使用。真實的看到了我們作為行政人員應(yīng)該盡的責(zé)任，也讓我初步的了解了關(guān)于行政方面的工作，明白它與書本中的不同，更有積極性的學(xué)習(xí)。在公司以及團隊的努力下，營業(yè)廳店在工作中是一個團隊，猶如利劍；在生活中是一個家庭，如同兄弟姐妹。參加社會的實踐就是這樣一個讓我們把課本上學(xué)到的知識和現(xiàn)實生活中的工作聯(lián)系在一起的一個途徑，而社會也正是需要這樣的人才。這次實習(xí)對教會了我們企業(yè)外部和內(nèi)部是如何運作、如何跟企業(yè)打交道、如何制定可行的計劃的相關(guān)實際操作經(jīng)驗。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，絕知此事要躬行。對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。人間萬事，白駒過隙。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)給他們把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫里，這樣查找方便，還可以和其他老師共享，以后更新也非常容易。辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。行政管理實踐報告篇十一湖北交泰商貿(mào)有限公司主要是從事實驗器材的檢測工作，合作對象為武漢的高校和一些研究機構(gòu)。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。其實不但是大學(xué)生，很多已經(jīng)工作很多年的人也被人及關(guān)機這個問題所困擾。還