【正文】 的環(huán)?；顒?，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。并適當添加英語教學。幼兒園舉文藝演出等活動，邀請家長參加。家長在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，并讓幼兒做一些力所能及的家務事。了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征，學習簡單的比較、分類。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。建立留守兒童、學校、家長(監(jiān)護人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。(3)活動上優(yōu)先安排。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。二、具體措施：成立領導機構(gòu)，明確職責分工。十二月份繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。加強安全教育和家長建立良好的關系結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。最新秋季班主任工作計劃表及活動記錄 秋季班主任工作計劃(大全10篇)最新秋季班主任工作計劃表及活動記錄 秋季班主任工作計劃(大全10篇)時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。班級讀書交流會。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。建立健全教師與留守兒童的談心制度。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件，要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護人，1小時內(nèi)告知在外務工家長，2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉。經(jīng)過近半年的訓練，幼兒口吃，吐字不清，這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語表達能力，教師會著重訓練他們的普通話，從一個字一句話開始，讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發(fā)音。初步學習安全保健知識，養(yǎng)成自我保護的意識和能力。愿意親近大自喜愛動植物，自覺愛護周圍的動植物。組織不定次數(shù)的家訪，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。家長鼓勵、支持和引導幼兒把平時學的知識進行鞏固。為了進一步探索科學的幼兒識字方法，充實實驗教學理論，提出了開展小班識字實驗與設想，其目的是通過實驗，培養(yǎng)幼兒的智力，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實驗過程中教師繼續(xù)采用：（1）字卡法：從幼兒最熟悉，最感興趣的事物制作相應的漢字卡片，每周2節(jié)識字課。勤思、好學、團結(jié)、活潑。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。（二）做好平時的常規(guī)工作。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。預防傳染病的發(fā)生。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設立美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。充分發(fā)揮幼兒的主動性。這學期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。二、幼兒衛(wèi)生保健工作幼兒進入幼兒園，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉，讓細菌進入身體危害健康。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。一、 教學目標：1 音樂游戲。二、 時間安排三月：學習玩音樂游戲。二、班級情況分析本班共有幼兒30人。著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務園長負責)小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)大教研組活動，每月一次(業(yè)務園長負責)實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì)利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。隨堂聽課。十二月份：優(yōu)秀教研組評比活動。本班的學生能夠遵守學校紀律，按時上下學，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正。注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理。秋季班主任工作計劃表及活動記錄篇七，并告知報名時間。兩個學生來自單親家庭，一個學生的父母教育理念不同，無法對孩子的教育達成共識。男生活潑好動，有的孩子更有攻擊性；女生比男生活潑，有表現(xiàn)力，管理能力更強。管理能力和競爭意識。(2)對于有心理問題的學生，要多與這些孩子或家長溝通，采取針對性的教育。本班同學大部分都是比較活潑可愛的同學，只有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學期就開始關注的。加強后進生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關注這部門學生的學習，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆约旱淖⒁饬Φ綄W習中來，珍惜好每一分鐘的學習時間。有20名同學成績尚好。 通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。抓兩頭促中間對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。 與家長密切聯(lián)系。初二上學期是很關鍵的時期，我有信心帶領063班順利過渡，為中考打下堅實基礎，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績。 大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生?，F(xiàn)在我班共有學生39人(學期初又轉(zhuǎn)進1名男生)，其中男生24人，女生15人。定期檢查學生的作業(yè)。每天抽出半小時時間看書、做積累，并定期對學生的積累筆記進行抽查。為了減輕學生的負擔，也為了提高教材的使用率，本學期我把學生的語文預習任務全部要求學生在書上完成：一讀(默讀、大聲讀)、二標(標出自然段、生字詞)、三寫(把會寫字組詞)。(2)第一周時，要做好及時的檢查和監(jiān)督。(三)思想品德教育。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。班級管理是一門藝術。協(xié)助科學、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。組織和培養(yǎng)班集體。在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。(3)委派專人管理。(4)聽課習慣。還要教育學生會擠時間看書，例如，在教室內(nèi)完成班級的學習任務后就可以看書等等。與家長取得及時的聯(lián)系。(一)了解學生思想狀況。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 向其他老師學習先進的組織理念，搞好主題班會。本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組。開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑(認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。有個別同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績有待提高。同時通過獎懲和模范作用，來讓他們知道文明習慣的重要性。二、本學期的班級發(fā)展達成愿望成績能夠得到進步，在上學期的基礎上面，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。向右上下樓梯，你不能在教室里追我。(2)在每周班會、早會上對上周文明行為表現(xiàn)好的同學進行獎勵，提醒同學們堅持做好軟語氣文化。搞好班級衛(wèi)生，規(guī)范學生的日常行為，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，努力做一個文明健康的班級。經(jīng)過一年半的學習，這個班的大多數(shù)學生都能遵守學校的規(guī)章制度，舉止得體。，及時收集寒假作業(yè)和《素質(zhì)報告冊》，閱讀家長意見，根據(jù)班級和學生情況制定相應的改進措施。十二月份繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。加強安全教育和家長建立良好的關系結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業(yè)，很多行為習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng)。一月份：幼兒全面發(fā)展水平評估。師徒結(jié)對老師相互聽課評課。六、每月工作安排：九月份：各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。多思：思成敗、思做法——提高科研水平。有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和