【正文】 兒學(xué)會聽音樂、鼓聲及教師的語言提示玩、走、跑的游戲。、自然調(diào)和的走和跑，能一個隨著一個走，走成一個大圓。，獨立進餐，保持愉快輕松的進餐情緒。日常生活中，培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓，有什么事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。保教工作：保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。社會性領(lǐng)域：學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。八、讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿和站姿。二、讓幼兒學(xué)會簡單的的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等，遇到熟悉的人會問好。不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。在游戲活動中能與同伴一起玩，并愿意和同伴一起使用玩具和材料。能認識自己的水杯、毛巾，人多時能自覺的排隊飲水，排隊期間不用水杯打鬧、不玩水杯?；顒又薪逃變罕３侄苏淖耍瑢Ｐ膬A聽別人的講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答問題時聲音響亮。在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學(xué)習(xí)和提高動作技能。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。樂于參加活動，遵守活動規(guī)則，活動結(jié)束后將玩具、書籍放回原處，并擺放整齊。四、集體活動能做好活動前的準(zhǔn)備工作，如入廁、洗手、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。五、盥洗學(xué)習(xí)洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節(jié)約用水，在洗手時不玩水，不把別人和自己的衣服弄濕。在老師帶領(lǐng)下，積極參加勞動、散步、自由活動等其它戶外活動。九、午睡能安靜進入睡室，鋪平被子。主動向老師、小朋友及其它家長道別。五、讓幼兒愿意用普通話交流，清楚地說出自己的名字。健康領(lǐng)域：具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。知道區(qū)分上下、前后里外的位置。教研工作：及時撰寫月份反思。幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃配班篇三“幼兒園健康教育”是以實現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo)，全面進步幼兒對健康的熟悉水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所實施的教育，將為幼兒的未來的健康生活奠定堅實的基礎(chǔ)。，知道關(guān)心和保護自己。，通過反復(fù)的練習(xí)操縱，讓幼兒學(xué)習(xí)穿服的技能。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。(二) 語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。(4做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。10月份：(1 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。12月份：(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學(xué)期幼兒人數(shù)34人，男孩19名，女孩13名。(二) 語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。(4做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。10月份：(1 開展一系列慶祝國慶節(jié)活動。12月份：(1)參加教師互相觀摩教學(xué)活動。現(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學(xué)期幼兒人數(shù)28人，男孩15名，女孩13名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。(3)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。加強冬季鍛煉。因此，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。學(xué)會獨立進餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。藝術(shù)領(lǐng)域喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)?！秷D形碰碰樂》。加強個別兒童的教育工作。，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。，與幼兒多交流多接觸，與老師盡快熟悉。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。5. 建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。(2)學(xué)會正確的洗手方法。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，取長補短，提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃配班篇十三做好安全工作是十分重要的。主要內(nèi)容：，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。本班孩子獨生子女占73%。，關(guān)心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。*階段性的家長工作：(1)家訪：完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。本班現(xiàn)有幼兒35名，其中10名新生，年齡跨度為十個月，新生還哭鬧現(xiàn)象且沒有形成良好的一日常規(guī)，對老生已培養(yǎng)好的良好行為習(xí)慣也有影響。上晚班的老師在離幼兒園前負責(zé)檢查水、電、門、窗是否關(guān)好：錄音帶和電視機是否已關(guān)好。具體發(fā)展目標(biāo)如下：健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快：生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力：知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己：喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。配合保健醫(yī)生作好本學(xué)期預(yù)防接種和體檢工作(四)家長工作：個別接觸。活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。9月召開家長會，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。根據(jù)我們小五班的班級實際情況，我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃：一、情況分析：本學(xué)期我們班有兩位老師和一位保育員老師。有的孩子不合群，任性。三、具體措施由于幼兒剛?cè)雸@，在各方面的能力相差甚遠，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習(xí)慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習(xí)慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。如：“3木頭人”的游戲。結(jié)合家長開放日或家長會，讓家長了解孩子在園的各項生活和學(xué)習(xí)情況。對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調(diào)安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié)。幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃配班篇十七承載著美麗的夢想，讓我們從這里起飛。運用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。在老師提醒下遵守活動常規(guī)。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。通過一些談話如：哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電話嗎?等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。做好家長的安全工作。充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。鼓勵家長積極參加園內(nèi)或者班級組織的各項活動，增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通，增進彼此之間的感情。如老師和炊事員，自己和父母和家庭的其他成員，知道如何去稱呼他們。〈1〉音樂方面：觀看大班幼兒的音樂活動，激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望。學(xué)習(xí)撕紙的方法，學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。能區(qū)別上下。充分使用各種感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，聽聽，嘗嘗，感經(jīng)常接觸的事物，豐富生活經(jīng)驗，并知道要節(jié)約用水。(四)科學(xué)領(lǐng)域〈1〉計算方面：引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣，能愉快地參加一些有簡單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動?；旧夏茈S著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作，學(xué)會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演，并學(xué)做一些簡單的音樂游戲。觀察周圍生活環(huán)境及變化。學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。(六)家長工作做好新生入園的家訪工作，認真做好家訪的調(diào)查記錄，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。尊敬長輩。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃。培養(yǎng)幼兒園愿意和同伴分享玩具的良好習(xí)慣。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。家長方面，主要是有些家長對教師工作的不理解，個別家長希望教師能夠遷就孩子的意愿，例如，孩子不睡覺，就不要讓他睡覺。其中有個別幼兒上過托班，但是絕大多數(shù)孩子是第一次離開爸爸媽媽或者爺爺奶奶的懷抱。11月全園秋季運動會。合理的安排和組織幼兒的一日生活，合理運用多種教育資源，嘗試開發(fā)利用社區(qū)資源，豐富教育內(nèi)容。資料信息。社會領(lǐng)域能主動的參與各種活動，有自信心：樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心：理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則：能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感：愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。建立班級管理工作檔案，使班級工作管理更加規(guī)范。本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點，繼續(xù)在生活自理方面，知識技能方面和日常交往方面培養(yǎng)幼兒，幫助幼兒形成良好的個性及初步的規(guī)則意識，使幼兒在園快樂成長。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。(2)教學(xué)活動：合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。，按指示動作，理解簡單故事情節(jié)。：(1)身體發(fā)展：、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。，一定要收接送卡，把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人，防止陌生人接走幼兒。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友?，F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點，制定安全計劃如下：保證幼兒一日活動的安全，情緒愉快。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，使其身心健康發(fā)展。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。2. 做好新生入園的情緒安撫工作。三、教育教學(xué)工作幼兒園小班第一學(xué)期個人工作計劃配班篇十二一、工作職責(zé)擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程。(四)科學(xué)領(lǐng)域在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。個別幼兒以前上