幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案三篇(優(yōu)質(zhì))(完整版)
【正文】 行好書推薦。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。(4)流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導(dǎo)師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮。四、會(huì)議過程：(接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動(dòng)相片幻燈片)主持人開場詞。二、會(huì)場要求封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好。幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案三篇(優(yōu)質(zhì))幼兒園讀書活動(dòng)實(shí)施方案三篇(優(yōu)質(zhì))“方”即方子、方法。有電源插頭可以連接電腦和投影儀。(附稿1)家長互動(dòng)環(huán)節(jié)。(5)紀(jì)律：場內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開場時(shí)請主持一定要調(diào)整好家長的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動(dòng)、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論。，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評(píng)選活動(dòng)，并將獲獎(jiǎng)作品展示在“快樂書吧”背景墻。七、其他事項(xiàng)：(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)。(8)辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作。(7)現(xiàn)場同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對(duì)兒童的祝福語。(3)書籍的質(zhì)量決定義賣價(jià)格和不同的編號(hào)，不同的編號(hào)決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品。(5)每個(gè)時(shí)間段都要安排五名以上工作人員值班，值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失。(2)未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售(外聯(lián)部)。(各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表)(2)對(duì)募捐的書籍進(jìn)行編號(hào)，書籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問題(孫倩、梁議心)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。、歸檔工作。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給
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