幼兒園大班安全教案反思幼兒園大班安全教案(模板10篇)(完整版)
【正文】 鼻子出血時，幼兒一般會慌張，甚至?xí)樀么罂?。我倆緊拉著手去找貨亭里的售貨員阿姨。如果實在沒有爬上去的地方，也不要著急，而應(yīng)大聲呼救。三、游戲怎么辦，做什么。畫有警察和警車、醫(yī)生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？教師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。夏天，還可在陽臺上乘涼。幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。培養(yǎng)幼兒吃東西時專心，不玩鬧的良好進餐習(xí)慣。ppt課件（一）導(dǎo)入活動師：小朋友，這些食物大家都認識嗎？都有些什么食物呢？師：你們喜歡這些食物嗎？師：有一條小蛇也很喜歡這些水果，一起來看看它是怎樣吃東西的？（二）了解狼吞虎咽的危險性觀看《好餓的小蛇》視頻故事師：小朋友，你們來說說小蛇是怎樣吃東西的？師：第六天，小蛇扭來扭去散步的時候看見棵紅蘋果樹，它做了什么？師：小朋友，你們覺得小蛇這樣吃東西安全嗎？師小結(jié)：如果在食用食物時，狼吞虎咽的吃，很容易嗆在食道里，嚴重的會窒息，危害小朋友的生命。使幼兒初步建立自我保護意識。大家都需要它。否則，不小心會發(fā)生危險。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。幼兒用書：《緊急電話》。教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這樣，幼兒往往容易得救，而且能通過這不幸的事變得遇危險不慌、勇敢、自信，變得更聰明。她熱心地打電話告訴我們老師，來接我們。但是，如果一哭，往往血會流得更多。有些幼兒愛把小紙團、豆粒、花生米和小石子這些小東西往鼻孔或耳朵里塞，或在吃東西時不小心食物卡在喉嚨口。喉嚨卡住東西或小東西被吸進氣管，要趕緊請醫(yī)生，或馬上送往醫(yī)院。由此，主題活動保護自己孕育而生并有目的地展開。從而提高幼兒安全意識，達到學(xué)會生存技能的目的。記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等；玩具電話兩部；用紙箱做的111120車各一臺；報警器一部。播放錄象，幼兒快速判斷、記錄。四、消防演習(xí)警報響起，幼兒選擇各種自救方法。在上課內(nèi)容上，我設(shè)計了謎語；游戲“小耳朵真有用”；情境表演等環(huán)節(jié)來讓幼兒認識自己的耳朵，并教授孩子如何保護自己的耳朵。在游戲“小耳朵真有用”時，小朋友們都很專注地聽老師將準備好的錄音機、打擊樂器、噪音，使它們發(fā)出聲音！我的本意是我們通過耳朵的聽，可以辨別出聲音的來源，并且可以分辨出我們聽到的聲音是悅音還是噪音。但我深知在教學(xué)環(huán)節(jié)中可能還存在不足的地方，教學(xué)反思也還有不夠全面的地方。放好椅子演示過馬路的場景，小朋友過馬路，遇到紅燈（用模型紅綠燈）放在路口，小朋友排好隊，教師領(lǐng)著過馬路。幼兒園大班安全教案反思篇七知道迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。 d、要乖乖地聽工作人員的話，和他們一起等自己的父母來接你。小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、“濃煙圈”四個、“火柱”六根、電話機兩臺、報警器。幼兒園大班安全教案反思篇十由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多。提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的本事。沒洗干凈的。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最終經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。課件《肚子為什么疼》資料：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：“冬冬，等洗干凈了再吃。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病最終好了。吃飯時在說笑。加強幼兒的39。在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。游戲開始：火災(zāi)警報響起，小朋友齊
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