【正文】 、美、勞各方面全面發(fā)展。選好班干部，定期或不定期對班干部進行培訓(xùn)，使他們做到能管會管，各盡其能、能盡其用。因此，要搞好班級管理是有希望的。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育。提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段。(2)面談。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。(三)衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中?！靶瞧谌?，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，認真聽講，專心學(xué)習(xí)，天天向上”。充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。長期以來，我們對學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠，這樣，不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。加強與政教處、團支部和家長的有效配合。因此，加強學(xué)生管理，提高鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。一二月份：開展每個教師和學(xué)生交一個朋友，做一件實事活動。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分數(shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件。注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。(三)服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛。學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進一步完善教師師德考核評價制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。十一十二月份：組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動。中學(xué)班務(wù)工作計劃篇二本學(xué)期，在學(xué)校安排下了，我擔(dān)任九年級二班班主任。在教育過程中，班科任的積極配合，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題，有利于針對性地開展學(xué)生思想教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。班干部整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級、班風(fēng)、班貌的好壞。在一個班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，才能夠促進同學(xué)們的共同進步。中學(xué)班務(wù)工作計劃篇三以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育。(一)常規(guī)教育方面開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練十分重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。根據(jù)班級的紀(jì)律狀況，寫一句習(xí)慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎勵。課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，則由班長、團支書記錄將名字登記下來。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。家?；?。如：朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。1多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的狀況。學(xué)生個個做文明市民，人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區(qū)好公民。狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。綜合素質(zhì)訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。藝術(shù)節(jié) 主動參與，對學(xué)生進行相應(yīng)的培養(yǎng)自信心教育。總之，班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。長遠目標(biāo)：建立一個師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機構(gòu)健全，自強、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創(chuàng)市級或以上級優(yōu)秀實驗班集體!1：改選班級各項組織機構(gòu)，并將班級各項事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規(guī)事務(wù)做到條理化。此外，成立各類興趣小組隊伍，并保證興趣小組活動的經(jīng)?；?、制度化。* 宣傳學(xué)生會工作，組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會競選。* 組織學(xué)生積極參加學(xué)?！白x書節(jié)”。* “雙面用紙行動”，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。**** 期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重新確定提優(yōu)輔差名單。* 主題班會：“陽光總在風(fēng)雨后”* 班級“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評選。* 班級籃球邀請賽。面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。完善衛(wèi)生檢查評比。學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。（見：高三（2）班級布置圖片）干部培養(yǎng) 班級希望班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個班級的主干力量。（見：每周的計劃安排和主題設(shè)置表）（計劃詳見高三（2）班班級工作計劃表）計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃，為班級的工作實效逐步發(fā)展起到推動作用。1．繼續(xù)培養(yǎng)高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。5．團結(jié)、向上、學(xué)會做人。2月份1．家訪，檢測作業(yè)，家訪特殊學(xué)生群體領(lǐng)助學(xué)金學(xué)生。1．班級各種寒假材料家庭教育論文，社區(qū)反饋表，家訪記錄，選出優(yōu)秀。1．結(jié)合學(xué)校要求，搞好陋習(xí)自查，和改進措施。中學(xué)班務(wù)工作計劃篇十九年級，是初中的關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)^v^培養(yǎng)有理想，有信心，有毅力，有干勁，講文明，守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中^v^的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九(2)班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重，熱愛，理解學(xué)生。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。1，加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。(2)加強思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)習(xí)慣等。嚴(yán)格做到^v^不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律^v^。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想，學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在實際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學(xué)進行“換位”思考，并進行積極教育，讓學(xué)生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗，取得了較好的效果。三是期中考試總評第一，并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。為了能更好地做好本學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃：、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。，班規(guī)獎罰分明，落到實處。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，要求每個學(xué)生衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。(五)家校結(jié)合，分類施教，主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。一、作好計劃，繁而不亂班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，自習(xí)課隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進行心與心的交流溝通。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。為中考做好準(zhǔn)備。(一)教師隊伍建設(shè)定期召開年級組聯(lián)系會。依托年級德研組，以“五好班主任”要求為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升班主任素質(zhì)。(2)以備課組為單位，認真上好復(fù)習(xí)課和習(xí)題課。本學(xué)期要把學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入重要工作日程，在工作中要求全體教師做到“三心”，即生活上關(guān)心、幫助上耐心、思想上誠心。對薄弱班級的督導(dǎo)，即班主任以德研組為單位多分析研究、多深入調(diào)查，團結(jié)協(xié)作，相互扶持。(1)在本學(xué)期中班主任要對自己的班級做好細化管理，要嚴(yán)格杜絕隨意遲到和曠課不良現(xiàn)象發(fā)生，對不遵守學(xué)校規(guī)定和年級要求的學(xué)生要做好思想工作，從正面進行教育，問題嚴(yán)重者要與家長聯(lián)系，如有困難要求學(xué)校協(xié)助年級共同做好家長與孩子的思想工作，力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三是召開“百日誓師”大會，舉辦中考備考學(xué)法指導(dǎo)，充分利用大會的機會，給全體師生更鼓干勁，以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去，以達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。從開學(xué)第一個星期的觀察來看，本班班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。堅持把德育放在首位，確立班級德育工作由班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實際開展工作。(4)改變班團活動“獨角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計、主持、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點，要求衣著端正，不穿奇裝異服，不留長發(fā)，進入校園必須穿校服，各項指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)。學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度，按章辦事本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。加大自主教育。以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中。二、指導(dǎo)思想。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作和學(xué)法指導(dǎo)工作。針對體育和會考考試要求，要做好精心培訓(xùn)，和安全防范工作。二是制定好轉(zhuǎn)化后進生的計劃并制定出轉(zhuǎn)化措施。在習(xí)題練習(xí)上要有目標(biāo)性和科學(xué)性，除了鞏固、深化和運用學(xué)過的知識以外，還要通過訓(xùn)練交給學(xué)生正確的解題思路和方法。(二)教學(xué)工作：發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教學(xué)工作。二是對年級中存在的問題大家共同商討，集思廣益，共同解決。強化并發(fā)揚備課組的教研作用及團隊協(xié)作精神，規(guī)范九年級教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益。平時多找后進生進行特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，給他們愛心與關(guān)懷。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。三、做好自己，為人師表老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。，要把他們平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(除了電話咨詢外，還要主動與家長面談)，及時與家長溝通，使家長對孩子在校的情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥，在教師和家長的共同督促下改進。如：朗讀比賽、書畫比賽、象棋比賽等各種比賽活動。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進行表揚，而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進行嚴(yán)厲的批評。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。當(dāng)然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主。與此同時，積極同家