【正文】 ，想出合理可行的策略方案，憑借團隊的合作，什么難事都能迎刃而解了。我們的隊員似乎沒有一點懼怕的心理，一組組勇敢的爬上去，就像訓練有素的士兵，大膽邁步向前走。不愧是重點旅游風景區(qū)，明陽天下拓展公司環(huán)境清幽，空氣清新，彰顯生機活力，盎然新意。提出改革備課方式的總要求。(3)開展以研討型聽評課、指導型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。這些都是我們要注意和改進的地方。首先，部長們商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。之后的拔河環(huán)節(jié)是即興，所以一開始沒有把握好時間。于是引發(fā)了“傳說中的風水之說”。我們看到，活動結(jié)束時，每一個青春的男女生的臉上都洋溢著興奮和信任的光芒，這是下午兩點時分天空最熱烈、最火熱的陽光。這種互動型的游戲更為同學們接受，現(xiàn)場的氣氛很快就到了火熱的階段。10點45，體育部長宣布此次活動第一項“掃蕩總動員”正式開始，這個游戲規(guī)則是：由組織部和體育部干事們事先在云龍山呈60度范圍以內(nèi)，從山地到山頂?shù)臉渲褪^處系上240條紅絲帶，所有干事們在1個小時內(nèi)，以部門為單位，尋找紅絲帶，找到條數(shù)多的算勝利。它充分調(diào)動孩子的情緒，鍛煉孩子的體質(zhì)，使他們達到老師的教學目標。為了滿足這么多孩子的入學，師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。二、盡情投入，感受樂趣x月x日，按照預定計劃，各負責人準時到位，帶領同學們步行前往日照博物館，前進途中同學們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學之間的友情，增強了同學之間的了解。建議：在以后類似的活動開展時，應該做好安排，更好的讓全班同學都參與其中。一天的金牛嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。密山戶外旅依然本著活動積分晉級會員的制度，“會員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽，成為驢友間爭相談論的重要話題，總結(jié)會上，曾稱xx年為會員的豐收年，而這令人歡心鼓舞的，再一次成為會員的豐收年，人數(shù)為前三年之最。在通過培訓后，讓我們在陌生的環(huán)境下，更好的對地形進行解圖與判斷，更加安全的與驢友共同達到目標。在有了妥善的準備工作下進行開展活動也不能掉以輕心，活動過程中的前后呼應、聯(lián)絡。幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)篇二xx年在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠去了，在所有支持與愛護密山戶外旅的驢友、朋友的關懷下，我們走過了密山戶外旅成立的第三個年頭。同時，還要特別防止人為的傷害。如開展民間游戲：丟手絹、跳繩、扔沙包等，只需簡單的材料就可進行，不受人數(shù)的限制，同時讓幼兒擁有活動的選擇權，使戶外體育活動更富特色，從而培養(yǎng)幼兒良好個性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動的好習慣。2023年幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)(23篇)2023年幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)(23篇)總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。針對大班幼兒動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，理解能力增強，有一定的自控力等特點，我們多采用競賽性的游戲，以激發(fā)幼兒的積極性，提高練習的效果，培養(yǎng)幼兒積極進取精神和集體責任感、榮譽感。教師應及時進行疏導、調(diào)解，讓幼兒及時化解矛盾，友好游戲。這忙碌的一年，過多的事務纏身，三周年的慶典大會未如往年按時進行，在春節(jié)年頭即將到來之時，特發(fā)貼向驢友們匯報這一年來俱樂部以及領隊工作的情況總結(jié)：戶外活動，安全最重要。休息節(jié)奏的調(diào)整。星晨走過三個年頭了，我們的活動由以往單一的周邊山區(qū)活動，發(fā)展到更遠的地區(qū)，由于增加了行業(yè)間的合作，我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動。幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)篇三為了加強班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們12珠寶班級團結(jié)奮進，積極進取的精神。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)篇四20_年x月x日，經(jīng)過多方醞釀和精心籌備，大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成功舉辦了以“沐春風，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學們在博物館受益頗豐。首先我覺得成都的幼兒園設施各方面都很到位。最后，關于參觀的重點戶外運動活動，他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。我是對的。一聲令下，干事們就迫不及待的沖上山，在興奮和新奇中開始游戲。本輪活動在體育部長和黨站站長的一曲合唱中結(jié)束。接下來是“緣定撲克牌”，所有人員圍成一圈坐下，每人每輪發(fā)一張撲克牌，然后由一個部長隨便說出兩張牌的花色，被點到的兩名成員得站出來，給大家表演一個節(jié)目?？傊?，最后回去的時候，都是邊抱怨太累，可是臉上都是開心的表情。以上只是一點小瑕疵，總的還是很開心的。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導作用，幫助準備籌集活動所需材料，準備好凳子桌子以及買好獎品等?？傮w來說，此次學生會的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的，畢竟是部門剛招新第一次開展這么大型的活動，這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出，更要感謝一些積極配合參與的部門，相信很多同學特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。分階段推進實施過程評價。要求教師根據(jù)自身特點與能力，活動手段多樣、具有可操作性、適合小學生年齡特點的詳細的活動設計。這樣的野外拓展訓練是多么令人快意的一件事情。人就是這樣，一旦超越了自己，什么都變得不那么可怕了，什么艱難險阻都可戰(zhàn)勝。畢業(yè)墻，這一個訓練科目，靠大家的力量，想方設法把隊員一個個的送到墻頂翻越過去，而且墻壁是光突突的，只有一根繩子給大家用。晨間鍛煉活動。為此我們課題組進行了深入的研究，我們把體育教學寓于有情節(jié)、有角色、有競賽的游戲之中，使之新穎生動，而且有目的、有計劃發(fā)展幼兒的基本動作，增強體質(zhì)。如：“老鷹抓小雞”游戲中幼兒的集體躲閃動作。(3)戶外體育活動還要有堅持教育性原則。同時，還要特別防止人為的傷害。對于幼兒喜歡的活動材料要投放足夠的數(shù)量，已免發(fā)生爭搶的現(xiàn)象。(2)我們還自力更生，為幼兒制作適用的體育器材。其次，發(fā)展了幼兒的智力，豐富了幼兒的知識。這使我們更深刻地意識到，其實我們每個人都是很堅強的，每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。如果臺下人不信任臺上的人的話，就可能會跑開，那么對臺上學員的傷害可想而知。雖然只有短短一天的時間，但我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭６颐總€人都有巨大的潛力可開發(fā)，可我們自己往往忽略了自己的潛力，拓展雖說加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力。這次活動使我們了解到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”。對于我們來說這一天是特別的，我們將開始我們的大學生活的第一次戶外集體訓練對次，我們每一個人都充滿了激情。那一刻，我們打起了自己的口號，我們是“一家人”相親相愛的一家人?；厝ノ覇査麄兯麄兌颊f感覺自己那段旅程真的很刺激，很懷念那種感覺。最后我們?nèi)老聛砹?，因為我們要一起做，因為我們是一家人，相親相愛的`一家人?；顒幼屛覀儼辔瘜W到了許多，也讓我們和集體一樣感受到太多的親切，我們需要這樣的活動，因為無形之中我們整個班級就會成為一家人，成為兄弟姐妹，相親相愛。公交公司增加了陡水線的車輛，讓想坐車回的師生提供方便。所以在活動過程中，沒有看到亂丟垃圾現(xiàn)象，看到的是學生們自帶的掛在包上的垃圾袋。大家是明知山有虎，偏向虎山行。風雨嚴寒，阻擋不住大家前進的步伐，返程路上，有上坡下坡，有的學生干脆跑起來。也有的同學或老師，為了幫助有艱難的同學，沒有走完全程，但他們身上體現(xiàn)了更強盛的人文關懷。堅持不懈，永不言棄”的精神，高考備考，需要“團結(jié)互助，互相激勵。我們無盲目的跑，我們先拿到地圖定方向，然后確定起點，目標點，終點的位置，按照地圖上標注的標志性地物，以迅速找到目標。我們寓體育鍛煉于豐富多彩的活動之中，激發(fā)幼兒參與的積極性，豐富幼兒的生活，擴大幼兒視野，更好地促進幼兒身體和的健康發(fā)展。安全第一是對學前教育工作中各項具體活動的普遍要求。經(jīng)過戶外活動，更加明確了適合孩子身心特點的戶外體育活動、內(nèi)容體系和具體運作。在幼兒園的實際工作中，常常偏重有形的、使用運動器械的活動，形式上熱熱鬧鬧，而運動質(zhì)量卻不高，對體育活動的重要性和意義存在認識上的不同：有的認為戶外體育活動的場地大，教師不好組織。幼兒就場地布置的安全性和合理性，充分發(fā)表自己的見解，正確劃分場地。如：知道熱了要在指定的地點脫衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太陽下暴曬等。這些游戲不僅孩子們非常感興趣，而且培養(yǎng)了孩子們之間的合作能力。這不僅是為了對孩子們的教育，更是為了增強孩子與家長之間的親子關系，讓家長用一天來陪陪孩子。二、邀請階段我們將活動的時間定在了周末，這天大部分的家長都會有空，我們的老師也在活動前積極的邀請了家長，希望他們都能趕來。小班舉行活動的時候，由于孩子們都還小，對規(guī)則還不懂得去認真遵守，導致了一些混亂，但還好都已經(jīng)化解。如：石園西區(qū)的等同學參加活動時秩序好，能夠做到有事請假，田碩同學經(jīng)常到居委會反映情況，通知其他同學按時參加活動。我們的暑期夏令營活動還要做下去，我希望我們石園小學的學生都能夠頭身到社區(qū)的建設中，建設我們美麗的家園。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—海口市金牛嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。這次活動進行時，還有一些同學擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。本次活動各班各具特色：小班：準備充足，游戲設計新穎，層次很分明，且具有趣味性，符合小班孩子年齡小的特點，結(jié)束環(huán)節(jié)以太陽、毛毛蟲、小草組合成“春天的圖畫”令孩子欣喜若狂，充分感受到運動后的滿足感。欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問題：例如：熱身運動、整理運動如能有效利用輕音樂這一輔助手段，則會更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。指導教師沒有受過專業(yè)培訓，對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠，更重要的是指導教師人員因?qū)W習時間緣故，精力分散，部分人員不固定。深化科技創(chuàng)新策略，組織學生積極開展賽事外的科技活動，擴大成績績效。本次戶外活動的路線主要是三條，第一條路線是蝶園廣場——盂城驛——鎮(zhèn)國寺——運河二橋——人民公園。人民公園則完全成了學生的樂園，溜冰、劃船、走迷宮、開碰碰車等等，娛樂的項目應有盡有，在這里，孩子們仿佛又回到了久違的童年。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前一大步。走進社區(qū)，宣傳社會公德，樹新風。午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等。二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動。在組織幼兒開展體育活動時，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展。每一次活動，孩子們都積極參與，充分體驗到了成功的喜悅。釣魚，開辟校園農(nóng)場，在野外進行一些豐富多彩的文娛活動，展示才藝，贊化大舞臺篝火晚會完全可以在校外進行。在參觀景點時，學生忽視人文景觀，觀賞不夠細致，或者興趣不在欣賞景物，了解知識上，或嬉戲打鬧或不夠嚴肅。自然，讓人心潮澎湃，流連忘返。第三條路線是參觀文游臺。為了給學生提供更加廣闊的活動平臺，開闊學生的視野，更好地愉悅學生的身心，學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外，決定組織學生戶外活動。經(jīng)常顧此失彼。另外，個別班級的教師在組織落實中，沒有結(jié)合本班孩子的年齡特點，目標過于簡單，孩子的探索性和發(fā)展程度不高。中班：張__老師的組織能力很強，一方面，她善于運用鼓勵性的語言，讓每個幼兒都能快樂融入到游戲當中。在活動中部分材料準備數(shù)量較少，如繩子等。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。之后，我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。62班的同學保護社區(qū)公共設施的行為被傳為佳話。幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)篇十九根據(jù)順義區(qū)精神文明辦，順義區(qū)關心下一代協(xié)會關于加強未成年人思想道德工作意見的有關要求，石園街道辦事處和學校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動，我校共有400多名同學參加此次活動。三、活動階段本次活動我們定在教師外的場地進行，我們準備了有孩子和父母做的游戲、有孩子和父母一起競爭的游戲，也有孩子們單獨做的游戲?；顒赢斕鞖夥辗浅５臒崃遥⒆雍图议L都在活動中玩的非常開心，也得到了不少家長的好評。幼兒園戶外活動總結(jié) 幼兒園中班戶外活動總結(jié)篇十八天真可愛的孩子們，天生就愛活潑好動。要走出這一尷尬境地，就必須讓幼兒參與評價，引導幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發(fā)現(xiàn)了什么問題、怎樣解決等方面想一想、說一說，再請幼兒思考這樣做好不好，為什么。爬和奔跑的活動應相隔遠一些，否則易發(fā)生危險。由此幼兒園戶外體育活動常常流于形式，或停留在計劃上，而真正的實際活動時間和活動質(zhì)量去的得不到保證。在體育活動中，幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動，獨立快速和機智靈活地處理活動中發(fā)生的各種問題，使和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。這就要求教師事先準備工作想得周到一些，以便防患于未然。我們以自制的小型多樣器械為主，讓幼兒在的輔導下，三五成群地湊在一起，選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴，全面鍛煉身體，提高體能。當出現(xiàn)意見分歧的時候，作為一個隊長，責任重大，更需要冷靜的思考跟分析，更不能頭腦發(fā)熱!否則全隊的努力就白費了。這也就是我們舉行遠足的目的。以后，回想當年遠足的苦，還有什么不能堅持的?不畏艱難，勇往直前。在返程上，有公交車，有年級安排的接送車，叫隊伍后面體力不支的人上車，但很多同學都拒絕了，也有些同學家長開車來接同學，但是為了不前功盡棄，我們的同學仍然不上車，堅持要走到終點。不畏艱難，勇往直前。綠色環(huán)保將