【正文】 珍惜時(shí)間,并借機(jī)滲透做比較短的事情就可以用秒,為他取得的成績(jī)而驕傲,也為祖國(guó)而驕傲.)師:還有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,大家都在期待新的一年的到來(lái), (重復(fù)播放剛才倒計(jì)時(shí)的情景圖,學(xué)生又不自主地跟著數(shù)數(shù))(再一次觀看動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生剛才散亂的思緒收回到課堂教學(xué)中來(lái),同時(shí)直觀演示10秒是怎樣數(shù)出來(lái)的,而且是由學(xué)生自覺(jué)自愿地?cái)?shù),讓學(xué)生經(jīng)歷10秒是由10個(gè)1秒組成的過(guò)程,學(xué)習(xí)計(jì)算幾秒的方法.)生:(搶答)10秒.師:你怎么看出是10秒的生:秒針從10走到了12,經(jīng)過(guò)10個(gè)小格就是10秒.師:同學(xué)們真聰明!那老師再考考你們,我寫(xiě)一個(gè)秒字的時(shí)候,秒針從1走到2,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小格,就是幾秒生:秒針從1走到2經(jīng)過(guò)了5個(gè)小格,就是5秒.潘雪琪秒的認(rèn)識(shí)教案篇二1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分＝60秒。1．探索計(jì)量“秒”的工具?，F(xiàn)在請(qǐng)大家撥一撥你手上的鐘面，你有什么發(fā)現(xiàn)？（如果學(xué)生有困難，教師就提示：分針走1格，秒針走多少？秒針走1圈，分針走多少？）學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。2．聯(lián)系實(shí)際，完成練習(xí)十四第10題。能力目標(biāo)：使學(xué)生在開(kāi)放的活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的觀察、比較能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和小組合作的意識(shí)。一、鞏固舊知，激趣導(dǎo)入。（①把蓋子“變”出來(lái)；②吹一口氣解開(kāi)死結(jié)。說(shuō)一說(shuō)。（師把黑板上的鐘面模型加上一根秒針。（3）第三次觀察。三、活動(dòng)體驗(yàn)，感受1分、1秒。（師用拍手計(jì)時(shí)。）師：課本63頁(yè)第3題還介紹了一些事物在1分、1秒里做了什么，我們一起來(lái)看看。學(xué)生匯報(bào)。（ ）從掌政到銀川坐車(chē)大約30小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們一節(jié)課40分鐘快要過(guò)去了，我們?cè)谶@段時(shí)間里過(guò)得怎么樣？有什么收獲？延伸展望。教學(xué)用具 演示用的實(shí)物鐘等。2．認(rèn)識(shí)分與秒的進(jìn)率。1．到目前為止，我們一共認(rèn)識(shí)了三個(gè)時(shí)間單位，那就是時(shí)、分、秒。能力目標(biāo)： 通過(guò)各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力和合作意識(shí)。]二、合作探究，學(xué)習(xí)新知認(rèn)識(shí)1秒。感知1 秒，建立秒的具體概念是本課教學(xué)的重難點(diǎn)，因此通過(guò)多媒體展示秒針的走動(dòng)，認(rèn)識(shí)幾秒的時(shí)間，讓學(xué)生互動(dòng)操作認(rèn)識(shí)秒。)生匯報(bào)自己1秒鐘能完成什么?師：1秒鐘我們眨一下眼睛、拍下手、讀一句話等等，那么在生活生產(chǎn)中1秒鐘又可以做些什么呢?課件：1秒鐘里，獵豹在草原上可飛奔28米，蜂鳥(niǎo)振翅55次，植物中生長(zhǎng)最快的竹子長(zhǎng)10微米三峽電站1秒鐘可發(fā)電2700千瓦時(shí)，汽車(chē)1秒鐘奔跑20米，1秒鐘里，全球植樹(shù)造林的面積約1414平方米……師：觀看了生活中的1秒鐘，你又有什么感想呢?體驗(yàn)1分鐘。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。②找一找在生活中，1秒可以做些什么?潘雪琪秒的認(rèn)識(shí)教案篇六由于時(shí)間是一個(gè)抽象的概念，三年級(jí)的小朋友掌握起來(lái)比較困難，因此本節(jié)課的設(shè)計(jì)基本上以活動(dòng)為主，通過(guò)多種形式的體驗(yàn)活動(dòng)，幫助學(xué)生逐步建立起分、秒的時(shí)間觀念，體驗(yàn)時(shí)間在生活中的價(jià)值，提高珍惜時(shí)間的意識(shí)。師：同學(xué)們，你們?cè)谀睦镆?jiàn)到過(guò)倒計(jì)時(shí)的場(chǎng)面呢？剛才這樣的倒計(jì)時(shí)你們知道是用什么作時(shí)間單位的嗎？(秒)計(jì)量很短的時(shí)間常用比分更小的單位“秒”，“秒”也是時(shí)間單位。聽(tīng)聲音的同學(xué)來(lái)把你聽(tīng)到的聲音學(xué)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。(4)現(xiàn)代化工廠的流水線每秒能生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。師：剛才我們每個(gè)組分別用幾秒鐘做完一件事？在活動(dòng)中進(jìn)一步體驗(yàn)時(shí)間單位——秒。問(wèn)：你用了多長(zhǎng)時(shí)間？你是怎么知道的？通過(guò)系紅領(lǐng)巾活動(dòng)，你對(duì)秒有什麼感受？師：計(jì)量比較短的時(shí)間，我們就要用到較小的時(shí)間單位：秒今天我們一起研究有關(guān)秒的知識(shí)。2）、我們每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，一秒一秒積累起來(lái)就能做很多事情。潘雪琪秒的認(rèn)識(shí)教案篇八秒的認(rèn)識(shí)1．通過(guò)觀察自主認(rèn)識(shí)新的時(shí)間單位：秒，知道１分＝60秒．2．通過(guò)動(dòng)手操作等豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立１秒及幾秒的時(shí)間觀念．3．通過(guò)多媒體課件演示及學(xué)生的動(dòng)手操作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣，明確珍惜時(shí)間的重要性．鐘面、多媒體計(jì)算機(jī)軟硬件一套．口算練習(xí)紙每人一張、自備水彩筆、剪刀、白紙、蠟光紙等．一． 導(dǎo)入（播放音頻“滴答”）請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？（演示動(dòng)畫(huà)“時(shí)鐘”）再請(qǐng)小朋友仔細(xì)地看一看，看到什么？今天這節(jié)課，我們就有關(guān)秒的知識(shí)．（板書(shū)課題：秒的認(rèn)識(shí)）二． 新課（一） 鐘面上的秒你知道秒針是怎樣計(jì)時(shí)的嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察，把看到的告訴大家．（秒針走5小格）揭示：秒針走一小格的時(shí)間是１秒．（秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6）這表示經(jīng)過(guò)幾秒？（從數(shù)字6走到數(shù)字8）這一次表示經(jīng)過(guò)了幾秒？輕輕告訴同桌的小朋友你是怎么看的．你還知道秒針從哪兒走到哪兒也是10秒？上來(lái)指一指．（播放動(dòng)畫(huà)“60秒”）這次表示經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間呢？（１分＝60秒）從鐘面上看一看是不是這樣呢？你是怎么看出來(lái)１分＝60秒的？１分就是60秒，那我們平常說(shuō)的半分鐘呢？（30秒）（二） 體會(huì)１秒１秒到底有多長(zhǎng)呢？讓我們?cè)賮?lái)閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)．鐘表發(fā)出滴答一聲所經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是１秒．請(qǐng)小朋友來(lái)做一個(gè)拍手練習(xí)，每秒拍一下手，看看誰(shuí)拍得最準(zhǔn)．先自已試一試．誰(shuí)來(lái)試一試？ 誰(shuí)還能不看鐘，來(lái)拍一拍，其他小朋友可以提醒他．每秒數(shù)一數(shù)，看看數(shù)到10的時(shí)候，是不是正好10秒？又相差了多少？同桌的兩個(gè)小朋友，互相比一比．剛才哪些小朋友數(shù)得比較準(zhǔn)，你愿意上來(lái)表演一下嗎？小結(jié)：剛才，我們聽(tīng)到鐘聲滴答就是１秒，拍下手是１秒，數(shù)一個(gè)數(shù)也是１秒．你能做一動(dòng)作來(lái)表示１秒嗎？（小組討論）１秒鐘確實(shí)很短，但是有些現(xiàn)代化的工具１秒鐘卻能做很多事情呢．現(xiàn)代化工廠的流水線上一秒鐘可以生產(chǎn)出成千上萬(wàn)個(gè)零件．有的電腦一秒鐘可以完成3萬(wàn)億次運(yùn)算等等．所以，你可別小看了這短短的１秒鐘呀，幾個(gè)１秒鐘連起來(lái)就能做更多的事情啦．（三） 體會(huì)幾秒現(xiàn)在就給你30秒鐘，請(qǐng)你測(cè)一測(cè)你的脈搏跳了多少下．我們平時(shí)每天都要來(lái)做口算，口算的要求是又對(duì)又快，現(xiàn)在我們就來(lái)進(jìn)行一次半分鐘口算比賽．比一比誰(shuí)作對(duì)的題最多，我們將評(píng)出今天的口算之星．其實(shí)呀，做每一件事都要花一定的時(shí)間，就連我們?cè)诓唤?jīng)意間作一次深呼吸，也要花好幾秒鐘呢，你知道怎樣是一次深呼吸嗎？做一次深呼吸，看看用了幾分鐘．你還知道生活中哪些事情可以用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間嗎？請(qǐng)小朋友在較短的時(shí)間里完成一件有意義的、你最拿手的事，看看你用了多少秒鐘，比比誰(shuí)做得又快又好．今天，我們學(xué)習(xí)了什么？通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)你知道了什么？有了秒針，計(jì)時(shí)就更準(zhǔn)確了，時(shí)針．分針．秒針在時(shí)間王國(guó)里分工合作，準(zhǔn)確地為人們報(bào)時(shí)．（播放視頻“王麗萍”） 悉尼奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手王麗萍榮獲女子20公里競(jìng)走的冠軍，你知道她奪冠的成績(jī)嗎？（１小時(shí)29分05秒）三．總結(jié)到現(xiàn)在為止，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些時(shí)間單位？四． 練習(xí)在（ ）里填上小時(shí)．分或秒（１） 我們上一節(jié)課的時(shí)間是40（ ）（２） 夏天我們午睡的時(shí)間是40( )（３）