20xx年小班美術教案涂色房子小班美術涂色教案(通用10篇)(完整版)
【正文】 個別幼兒的講解演示，讓幼兒學會涂色。鼓勵個別幼兒嘗試示范用大號水粉筆點畫出花朵，棉簽畫花莖和葉子。）。（1）出示ppt圖片1，引導幼兒遠觀虞美人，感受大片花叢的視覺震撼。簡單評價：好朋友力量，顏色寶寶兩個在一起，畫出來的圖畫就更加漂亮了。貼絨顏色寶寶8個，磁帶、錄音機。，看是不是每個手掌都是一樣的。小班美術教案涂色房子篇一，然后印在白紙上。，要幼兒把手洗干凈。初步嘗試用漸變色涂色。三、游戲：找朋友幼兒分別帶上顏色寶寶頭飾，聽音樂自由舞蹈，當音樂停止時，幼兒找到與自己是同類色的幼兒手拉手、抱一抱。物質準備：ppt，實物投影、濕畫紙，托盤、紅、黃、綠水粉顏料，大號、中號水粉筆、美勞杯、棉簽、抹布等。有的?！獛煟簮勖谞柈嫯嬘玫募埡臀覀兊钠綍r可不一樣，他先用水打濕畫紙，花朵怎么畫？誰來試一試？（引導幼兒觀察方法與變化）。第一，采用情境激勵法，即教師努力為幼兒創(chuàng)設一個美妙的汽車展的情境，引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動的去觀察、去創(chuàng)造。完成涂色活動后，教師可請幼兒相互欣賞作品。顯然，幼兒對美術的基本經驗只是停留在繪畫的層面。畫紙，蠟筆。就是這支。師：小朋友們，看看老師手里是一張什么圖片，嗯，對！是藍天。四、課程總結。師：對啦，愛心上方不要全部粘起來，否則香料塞不進去就不叫香囊啦。師：那你告訴我香囊有什么樣的形狀和裝飾圖案?(出示問題三)?；ǘ湔n件、《心靈花園》輕音樂。(5分鐘)。老師也想到了一個好辦法，我做了一朵大大的花要送給綠綠的草地。四、分享交流、體驗情感。提問：小波的天線是什么樣子的？它是什么顏色的呀？（幼兒回答）。幼兒猜出后出示迪西天線寶寶，向小朋友問好：小朋友，你好?。ㄐ∨笥押偷衔鲉柡茫Ｅ囵B(yǎng)幼兒大膽繪畫的能力，激發(fā)對美術活動的興趣。請小朋友猜猜這是什么呢？(謎底：菠蘿)。，教師巡回指導。 。，進行講評，對涂色均勻完整的作品展示鼓勵。涂色菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。說說你最喜歡哪個天線寶寶，它的天線是什么樣子的，它穿著什么顏色的衣服？三、為天線寶寶添畫天線，衣服涂色。幼兒猜出后出示拉拉天線寶寶，向小朋友問好：小朋友，你好?。ㄐ∨笥押屠瓎柡茫?。你覺得現(xiàn)在綠草地漂亮嗎？哪里漂亮？是呀，花兒都開放了，蝴蝶拍拍翅膀飛來了、小鳥嘰嘰喳喳飛來了，小兔子也快快樂樂跳來了(貼上小教具)，小朋友你們也想去綠草地玩一玩嗎？(想)那跟老師們說再見，我們出去玩嘍！小班美術教案涂色房子篇八一、幼兒觀看天線寶寶vcd。這些像棒棒糖一樣的圖案是怎么做的？(教師出示一個毛根制作的“螺旋形”圖案給幼兒自己嘗試探索，然后再示范制作的方法，幼兒集中學習)。大花園。毛根、皺紋紙若干；小鳥、蝴蝶、兔子圖片各一張。師：拉長耳朵啦，我還有溫馨提示給大家呢?師：香囊兩面的裝飾內容可以有所變化。最后把毛線粘在愛心上方，瞧，一只香囊完成了，可以掛在脖子上!師：制作香囊一點都不難。小班美術教案涂色房子篇六師：注意了，老師要變魔術了，
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