小學教師實習自我鑒定-自我鑒定x(完整版)
【正文】 念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。最后我想衷心感謝我的母校小學讓我有了這樣一段實習經(jīng)歷，同時也衷心感謝我的學科和班主任指導老師老師，她給了我很多的指導和幫助。
教訓之一，備課重點不明確突出。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽。對于小學老師來說，更應該尊重和善待孩子的天真。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵，期待，這是一種很重要的教育資源。站在教育的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。
在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
講課時，要做到在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興趣點。小學教師實習的自我鑒定1 聽課時，我是坐在后面聽原任老師講課?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。當我興致勃勃地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生茫然無語。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。
在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。實際上，在老師的教育和引導下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累。在實習過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足，教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后羞愧。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注重點，然后即放手給學生做，結(jié)果由于大家初次接觸，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
我畢業(yè)于20xx年X月，隨后經(jīng)過學校的安排，我來到了XX小學成為了一名教師，也開始了我在XX小學的實習工作，在這短短的三個月的時間里，我不僅從學校跨域到了職場，也從學生轉(zhuǎn)變成為了一名老師。未
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