【摘要】 短文兩篇語文教案 教案示例 一、導(dǎo)入 今天我們一起來學習兩篇上好的散文精品，一篇出自中國的大家郭沫若，一篇出自英國的大家羅素。兩篇文章加起來不到一千字，內(nèi)容涉及到魯迅詩歌與書法藝術(shù)的成就和對...
2024-12-06 22:48
【摘要】13短文兩篇（導(dǎo)學案） 課題 短文兩篇 課型 新授課 課時安排 2課時 課時 分配 建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時進行課文具體...
2025-04-01 22:01
【摘要】巴金《日》、《月》(2)“姮娥奔月”：“羿請不死之藥于西王母，姮娥竊之，奔月宮?！薄?《淮南子》）(1)“夸父追日”：“夸父不量力，欲追日影，逐之于旸谷，渴死。”——(《山海經(jīng)》)學習目標：、有感情的
2024-11-06 18:49
【摘要】精品資源課文研討一、整體感知在《日》中，作者寫道：“沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？”而在《月》中，作者又有了這樣的話，“我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光?！彼伎歼@兩句話，其實兩者之間有著極大的關(guān)聯(lián)，從這兩句話，可以看出作者對人生、對自我的一些想法。雖然是兩篇不同的文章，一篇寫日，一篇寫月，但看看寫作時間，僅僅只是一天之隔。并且將文章聯(lián)系起來看
2025-07-27 18:28
【摘要】精品資源短文兩篇學習目標：?①理解行道樹——無私奉獻者的形象②感悟并珍視人生“第一次’’的經(jīng)驗。③揣摩形象化的語言。④了解以小見大和夾敘夾議的寫法。教學重點：①理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵。②理解形象而又含蓄的語言。課前準備?①布置學生預(yù)習，就課文的主要內(nèi)容和自己感興趣的問題，列出思考題，準備討論、發(fā)言材料。②
2025-04-30 07:53
【摘要】第一篇：楊絳先生經(jīng)典短文兩篇 《走到人生邊上》 人生一世，為的是什么？ 按基督教的說法，人生一世是考驗。人死了，好人的靈魂升天。不好不壞又好又壞的人，靈魂受到了該當?shù)膽土P，或得到充分的凈化之后，...
2024-11-05 00:02
【摘要】教案《短文兩篇》課時訓練 1、以下加粗字的注音完全正確的一組是() A、鴻儒(yú)案牘(dú) B、西蜀(shǔ)褻玩(xiè) C、濯洗(chuó)清漣(lián) D、淤泥(wū)泯然...
2025-01-25 06:05
【摘要】 一、積累與運用 1．給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 狡黠()詰難()咬文嚼字() 滯礙()闡證()統(tǒng)chóu() làn()加吹毛求cī()huò()然貫通 2．下面詞語字形全部正...
2025-04-05 05:58
【摘要】答謝中書書陶弘景陶弘景(456年～536年)，字通明，號華陽隱居，丹陽秣陵（現(xiàn)江蘇南京）人。生于江東名門。祖陶隆，于南朝宋時侍從孝武帝征戰(zhàn)有功，封晉安侯。父陶貞寶，深解藥術(shù)，博涉子史，官至江夏孝昌相。有《陶隱居集》，中國南朝齊、梁時期的道教思想家、醫(yī)藥家、煉丹家、文學家，卒謚貞白先
2024-12-08 11:34
【摘要】第一篇：《阿西莫夫短文兩篇》教案 18《阿西莫夫短文兩篇》教案 【教學目標】１、知識目標： ⑴積累詞語，掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音，理解“劫難、致密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義，并...
2024-10-25 14:16
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《短文兩篇》重點難點突破 １、文章開頭寫山，寫水，這與陋室有什么關(guān)系嗎？ 〖解析〗 了解類比或興的寫法及其作用作答。 〖參考答案〗 宋人朱熹評價《...
2025-04-05 12:41
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