【正文】 ，長大后孩子說謊或者不情愿和我們家長溝通其實是從小就開頭了，所以，我們應當在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿意，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿意，就會信任我們是他可以信任的人，久而久之，在許多事上也情愿與我們溝通。我們家貴心特殊好動，留意力就不簡單集中，我就針對性的在平日多進行能夠讓他留意力集中的訓練，例如我常常和貴心一起輪番數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯，貴心很愛玩。自私自利的家長培育不出大公無私的孩子。 20XX父母訓練心得感悟范文3 一、 以身作則，身體力行 訓練家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。所謂“近朱者赤，近墨者黑。霎時，我心里已明白了幾分，趕忙打開信紙，女兒那一句句打動人心的話語讓我潸然淚下…… 事情還得從幾天前說起，因一點小事我和老公鬧別扭，倆人處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互不搭理，家里自然也少了些許歡聲和笑語。(假如家里真有事了女兒便成為我們中間的傳話筒，傳遞信息?！蔽覀兗议L應在孩子面前時時到處以身作則，用我們的言行來影響、感染、熏陶孩子，讓他們享受到家庭的暖和和關(guān)愛，培育出他們頑強的意志和良好的品行，他們才有可能在求知的道路上一帆風順! 孩子是社會的財寶，是祖國的將來，讓我們作家長的盡力為孩子營造一個溫馨、和諧、幸福、美滿的家庭氛圍，讓孩子健康、歡樂的成長! 20XX父母訓練心得感悟范文2 (1)父母以身作則，做孩子的榜樣，學校樂觀引導，雙方共同努力 我們認為要訓練好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。”父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和仿照的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。要培育孩子良好共性品質(zhì)，家長自己必需言行全都，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的訓練作用。在玩具上，我和他爸有意識的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木，有時一玩兒就是一個多小時。 四、有制造力的贊美 現(xiàn)在我們家長都意識到賞識勝利的重要性，但是當你要贊美孩子的時候不僅僅要說：“真不錯!”“干得好!”，因為我們的孩子每做一件事，對他來說都可能是第一次，或者對他來說是特別感動人心的。 下面摘錄一段話，與全部的父母共享： 假如孩子生活在批判中，他便學會責備。我的孩子戴奇清，今年四班級了，她從入學以來，在老師和家長的共同關(guān)心下，很快地適應了學校生活，慢慢地養(yǎng)成了較好的學習習慣，成了一名合格的學校生。 二、以身作則 訓練孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有許多的不足，為了訓練好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。二是要適時賜予恰當?shù)墓奈琛? 五、學會寬容和忍讓，善待別人。 七、避開把孩子的分數(shù)看得太重要 作為同學，學習當然很重要，但父母不要成天盯著孩子的分數(shù)，得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。家庭訓練的第一責任人是父母，而非他人。 家長首先要做好自己，在潛移默化中影響孩子，從語言、行為、心理等全方面把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)，每天對孩子保持微笑，讓孩子感受到歡樂，歡樂的心情會讓孩子形成健全的心理，樂觀的心態(tài)、完善的人格。 ，要文明用語及如何接人待物，如何與人相處。 專家讓我明白了忽視心靈成長是家長訓練中最大的誤區(qū)。 我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學校給我們家長這個機會，盼望以后多一些類似活動。假如，這個班的后進生在這樣的集體都感到歡樂，那才是真正的團結(jié)友愛、溫馨的班集體。我讓他們回家把初稿再修改一遍，并打印出來。張本周一改平常油腔滑調(diào)，很嚴厲?。兒子和善、正直、刻苦、向上、自信、陽光，是老師眼中品學兼優(yōu)的好同學，是同伴眼中好學上進的好榜樣，是許多父母教育孩子時所說的“別人家的孩子”!回想兒子從誕生到今日的點點滴滴，其實我們也沒有刻意尋求訓練孩子的方法，只是努力試著和孩子一起成長。 二、適時引導，嚴而有愛。孩子學習圍棋、書法、二胡，老師反映都不錯，因為初衷就是培育個愛好，所以始終練著卻并未追風考級。然后，時常教導，孩子照舊不行能“事事洞察皆文章”，要不然，這個孩子也可能沒有童真童趣了。 我總覺得，我們對孩子在道德建設(shè)上的培育有利于他德育上的關(guān)心，訓練和培育孩子敬重社會公德(如在公交車上讓座，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以關(guān)心、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培育他將心比心的憐憫心和對現(xiàn)有幸福生活感恩的心，從小關(guān)心他樹立更大的自信念和將來對社會富有責任感。凡要求孩子做到的事，我們首先盡量做到。要求孩子要愛惜環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作，特殊是我能整整七年義務打掃我們自己這個單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。好幾次，孩子也會自然地“關(guān)懷、督促”我們一月當中是否準時給他爺爺奶奶“孝順”錢了沒有。我就抓住了兒子的這一奇怪???心理特征，經(jīng)常通過自身兒時的磨難對他進行適時的訓練。父母不要求你做最好的，只要你努力了就是好孩子，我們都會以為你傲!孩子在考試取得好成果時，我總是低調(diào)處理，適當鼓舞，但又指出不足，防止孩子滋生傲慢自滿心情。在孩子的日常生活中充分供應獨立思索、獨立選擇、獨立處理問題的機會，讓孩子學會正確對待挫折，從各個方面培育孩子獨立、自理的力量。 孔子曰：“其身正不令而行，其身不正，是令不從。我心理有底了?？梢?，孩子們都特別想好。因此，這次家長會，我讓家長、優(yōu)秀同學和后進生都參加進來。一名老師是不是真愛同學，愛訓練，也要看他能否長期關(guān)愛后進生。專家