高考英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)的備考計(jì)劃(完整版)
【正文】 的音形義用四方面上下大工夫,加強(qiáng)閱讀與寫(xiě)作的指導(dǎo),認(rèn)真研究近35年的高考試卷,想方設(shè)法提高高考復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。要多反思自己教學(xué)中存在的問(wèn)題。嚴(yán)格把好檢查驗(yàn)收關(guān),確保中等以上的學(xué)生能夠準(zhǔn)確、流利的讀熟教材,以熟讀促進(jìn)單詞的掌握和語(yǔ)感的增加。 、注重篇章理解、做鞏固練習(xí)?！ ?一字多意,易混淆等) 重點(diǎn)階段要求: 第一次省統(tǒng)測(cè)前,側(cè)重幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)(重點(diǎn)詞匯,語(yǔ)法)夯實(shí)基礎(chǔ),抓住中等生,促進(jìn)學(xué)困生,進(jìn)一步提高優(yōu)等生。復(fù)習(xí)中,關(guān)注“知識(shí)與技能”,“過(guò)程與方法”的關(guān)系。試題有發(fā)必有收,有收必有改,根據(jù)批閱所了解的情況,分析錯(cuò)因,找準(zhǔn)切入點(diǎn),制定補(bǔ)救措施,以起到舉一反三的作用,提高復(fù)習(xí)效率。學(xué)生會(huì)的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計(jì)講了學(xué)生也不能理解的不講。 第二次省統(tǒng)測(cè)后,側(cè)重于查漏補(bǔ)缺,通過(guò)高
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