學(xué)校管理匯報(bào)材料(完整版)
【正文】 晦暗的一學(xué)年，不僅學(xué)校年度考核成績(jī)不理想，教師情緒波動(dòng)大，而且又發(fā)生了重大的安全事故，把全校師生都?jí)旱锰Р黄痤^來(lái)。于是，我們首先做好了班子建設(shè)的工作：優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。有7位任教了五六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，每周課時(shí)并不比其他老師少，大部分還兼任了班主任。我們成立由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們?cè)诰唧w措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動(dòng)意識(shí)。開(kāi)展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。2 、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。抓上課，采取行政值周人員每天不定時(shí)檢
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