地震中的父與子-(完整版)
【正文】 作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。 教學重、難點： 了解父親不顧一切搶救兒子的經(jīng)過，感受父愛的偉大。 讓學生明白這對父子為什么了不起。） （2）當看到教學樓已成為一片廢墟時他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：阿曼達，我的兒子。 （父親堅信兒子沒有死，奮力拯救兒子，顧不得休息，可見父親對兒子愛的偉大） 是什么是父親沒完沒了地挖呢？（是一個信念，兒子在等我） 這是多么偉大的父愛！這是多么堅定的信念，與其他失去孩子的父母相比，你還能體會到什么？（有些父母看到廢墟痛苦后絕望地走了。（生說） 是呀！父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。（投影：圖片、音樂） 四、總結(jié)全文，發(fā)散思維。他堅信兒子仍然活著） 引讀：是呀，這深深的愛，堅定的信念兒子在等我）（而且這位父親見人就問你是不是來幫我的？可見父親對兒子深深的愛。 （3）
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