20xx幼小銜接工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 幼小銜接工作計(jì)劃，歡迎參考~ 篇一：2022幼小銜接工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上啟下的作用，銜接過渡的成功與否對義務(wù)教育質(zhì)量影響很大。 三、具體工作 (一)期初召開家長會，向家長宣傳幼小銜接工作的重要性。適時(shí)調(diào)整幼兒的生活作息時(shí)間表，使幼兒能夠適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。及時(shí)探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，尤其是對教學(xué)大綱(拼音等)內(nèi)容上的銜接進(jìn)行探討和研究?！ 」膭钣變鹤约旱氖虑樽约鹤觯囵B(yǎng)幼兒做事有計(jì)劃，井然有序，不拖拉。第 4 頁 共 4 頁。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往，鼓勵幼兒建立合作意識?！ ∠蚣议L宣傳幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證?！ ?五)利用家訪、家長來校接送幼兒、電話交談等形式，與家長及時(shí)溝
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