20xx年公務(wù)員申論考試歸納概括題策略(完整版)
【正文】 五、 概括現(xiàn)狀現(xiàn)狀即為現(xiàn)在的狀態(tài)，可以包括“問(wèn)題”+“成績(jī)”。其中值得注意的是，“折射出”、“反映出”、“因素”、“背后是”等作為特殊的原因詞，引導(dǎo)答案要點(diǎn)，近幾年考察比較高頻。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于公務(wù)員申論考試歸納概括題策略，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。 公務(wù)員申論考試歸納概括題策略 歸納概括題作答實(shí)際上需要完成兩個(gè)工作，一要?dú)w納有條理性，二要概括出共性。 三、 概括影響很多題目的問(wèn)法，本質(zhì)上也是尋找影響，如概括功效、概括功能、概括效果、概括作用等。問(wèn)題是壞現(xiàn)象的集合，成績(jī)?yōu)楹矛F(xiàn)象的表現(xiàn)。 要求∶角色定位準(zhǔn)確。 通過(guò)要求可知，首先，角色定位準(zhǔn)確，也就是團(tuán)省委工作人員，講話角度需注意不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。綜上所述，作答綜合分析題目時(shí)分析順序?yàn)椤岸嘟嵌确治霾牧?得出結(jié)論”。則最終呈現(xiàn)答案的順序應(yīng)為“得出結(jié)論+多角度的分析”。再次，語(yǔ)言流暢，有感染力，作為講話稿，表述要
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