【正文】 成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。本學期，我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境?！　∷摹⒈Ｓ矫妗　∨浜仙罾蠋熥龊冒嗉墐?nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品?！　。?、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍?！　。础⒐膭钣變簠⒓訄@內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。　　衛(wèi)生習慣　　知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物?！　「鶕?jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時增減衣物及更換被褥。做好安全,衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人生安全。　　使幼兒能夠獨立整理自己的東西，不亂丟放，自己會整理自己的儀表穿著，自己的事情自己做（如穿衣服褲子鞋子）等方面。幼兒園中班下學期個人工作計劃4　　我是這個學期才接到這個班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清楚?！　∫?、教育工作　　語言　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。　　引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣?！　∨囵B(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。　　了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。　　更新家園之窗。　　初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生?！　?shù)學　　主動參加數(shù)學活動，體驗數(shù)學帶來的快樂?！　。?）在體驗和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習慣。　　語言表達　　1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習慣?！　?理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進行排序?！　《Y儀教育　　1養(yǎng)成幼兒良好的行為習慣。讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)　　通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理，促進家園雙方的良好合作活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強?！　《路荩喝婕以L，注冊開學，開始上課，各班級制定班務計劃月計劃，周計劃。慶六一卡拉OK比賽?！　∮辛饲靶械哪繕?，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！幼兒園中班下學期個人工作計劃6　　引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視?！　∫_引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。幼兒園中班下學期個人工作計劃7　　游戲是幼兒最喜愛的活動，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一?！　《?、游戲總要求：　　鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識?！　∪⒂螒蚩傊笇А　橛螒騾^(qū)域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機會，并隨著游戲內(nèi)容得更換和深入增加游戲材料。 26 / 26。　　在幼兒游戲時，教師盡量不干預幼兒，以一個旁觀 者的身份進行觀察，掌握幼兒游戲情況，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當?shù)臅r候進行一些必要的指導，促進幼兒游戲進一步成熟、完善?！　⊥ㄟ^結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作能力。游戲時聲音較大。而不同年齡幼兒的自主性游戲有著不同的特點和水平，它對促進兒童發(fā)展有不容忽視的價值。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”?！　⌒l(wèi)生習慣　　知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。同時發(fā)揮了家長效應，促進家園的緊密聯(lián)系與溝通。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任?！　∫?、 指導思想　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。　　三月份：三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老