小學第十二冊語文學科教學總結(jié)-(完整版)
【正文】 努力，順利地完成了本學期的語文教學任務(wù)，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。而且在一次單元檢測中，我要求學生一起參與評卷。重視學生的朗讀能力的訓(xùn)練，在有感情地朗讀的基礎(chǔ)上，和理解課文內(nèi)容，通過朗讀準確表達課文的思想感情。通過本學期的學習，除了讓學生能利用漢語拼音識字，學習普通話；培養(yǎng)獨立識字的能力；能聯(lián)系上下文，結(jié)合實際或查字典理解詞語的意思；養(yǎng)成了積累語言的習慣；引導(dǎo)學生理解詞語，領(lǐng)會含意深刻的句子，把詞語的積累和運用結(jié)合起來；朗讀課文，背誦指定的課文。本學期，我不僅在自己的博客中把學生的一些優(yōu)秀的思想健康有教育意義的作文發(fā)至網(wǎng)上，讓很多人去閱讀，而且我班李娜同學在全縣青少年開展“知榮辱、樹新風、促和諧”學習教育征文比賽活動中榮獲三等獎，這大大激起了學生的寫作興趣和激情。特別是在教學的重要環(huán)節(jié)中，自己制作和借鑒一些優(yōu)秀的教
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