關(guān)于萬圣節(jié)活動方案(通用5篇)(完整版)
【正文】 游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備 環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置 有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具 家長配合準備： ，周五穿戴整齊參加活動?！ ∽尯⒆恿私馊f圣節(jié)活動后，與孩子進行相關(guān)美勞作品的制作，最后與孩子進行班級教室的共同布置，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)氣氛?！ 』顒酉嚓P(guān)準備 ?。ㄒ唬└靼嘟淌壹肮矃^(qū)域 大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 活動一：打怪獸（5—6歲） 目標：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。 藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。 選擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動?！ 橛變簞?chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。 中班組 《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合） 活動目標： 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。 活動提示： 今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲。 親子同樂化妝秀（16：10—16：40） 班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?！ 』顒尤捍得娣郏?—4歲） 準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———萬圣游樂園會?！ ∪f圣節(jié)活動方案2 一．活動目標： “萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友?！ 〗Y(jié)束活動： 五彩幸運球： 無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵?！ ∮螒蛉捍得娣塾螒?，負責(zé)人：xx（rita） 游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利?！ 『⒆觽兊膖臺秀（利用xx機構(gòu)校區(qū)長長的走廊），最后可邀請家長參與。 五、活動過程 教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知：活動當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準備好面具，接待幼兒?！ ∪f圣節(jié)活動方案5 活動目的： 介紹西方文化，了解西方文化。 。 加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與?！ 敉饣顒拥臅r候，教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛?！ ∪f圣節(jié)活動方案4 一、活動目標 通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。）道具需要：一包面粉，一個乒乓球，糖果 游戲四：化妝游戲，負責(zé)人：x
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