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關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)方案(通用5篇)-預(yù)覽頁

2025-04-12 21:20 上一頁面

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【正文】 乒乓球最多。  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。  活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。 ?。ǘ┌嗉墶 ±靡恍┡c萬圣節(jié)有關(guān)的`有趣童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)的興趣。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等?! 。囵B(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)?! 》稚⒒顒?dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加Lucky大滿貫活動(dòng))  活動(dòng)一:打怪獸  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章?! ∪f圣節(jié)活動(dòng)方案3  萬圣夜為每年的10月31日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)日主要流行于西方國家的英語世界里,為了讓孩子們能在英語世界里度過一個(gè)快樂的夜晚,結(jié)合xx機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色,特設(shè)此活動(dòng)方案:  活動(dòng)目的:  讓孩子們進(jìn)一步了解西方的文化特色,感受西方國家的風(fēng)俗節(jié)日  讓孩子們在快樂的環(huán)境中學(xué)英語,講英語  活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月xx日 18:00—20:00  活動(dòng)地點(diǎn):xx機(jī)構(gòu)學(xué)校xx機(jī)構(gòu)校區(qū)  活動(dòng)準(zhǔn)備:  市場人員負(fù)責(zé)宣傳工作,在附近各個(gè)小學(xué)及社區(qū)做宣傳活動(dòng),并帶領(lǐng)家長和孩子前來參加活動(dòng)  老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風(fēng)俗節(jié)日等。負(fù)責(zé)人:蘆麗芳  游戲一:真人連連看,負(fù)責(zé)人:xx(cece)  游戲說明:由一組學(xué)員并排站好,前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案,(圖案均是總部提供的圖片)由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜,當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看,3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立刻背對著a學(xué)員,下面由a學(xué)員將圖案相同的說出來,說對了掛圖案學(xué)員蹲下,說錯(cuò)了學(xué)員不動(dòng)。(目的在于最后每個(gè)孩子臉上都有白色面粉,更有萬圣節(jié)氣氛。(可邀家長參與)  活動(dòng)流程:  前臺登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作,并將學(xué)員們分成四組;  活動(dòng)開始時(shí)主持人歡迎大家到來,并講解當(dāng)天的流程宣布開始;  由每個(gè)游戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去準(zhǔn)備做游戲;  市場專員負(fù)責(zé)做宣傳活動(dòng);  helen負(fù)責(zé)各位老師組織游戲的溝通與銜接,控制好四個(gè)教室?! ∏芭_老師負(fù)責(zé)照相。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。  早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動(dòng),制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈(zèng)禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流?! 〕浞掷糜變簣@內(nèi)的外教帶動(dòng),可以請教師扮演活動(dòng)中的主要角色,就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等?! ″憻拰W(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣?! 拇蟛蛷d到大寢室,足球場依次為101404;  從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501604 ?。簍rick or treat 走秀音樂  活動(dòng)階段:  ,外教Ola出場。 16 / 16
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