關于萬圣節(jié)活動方案(通用5篇)-展示頁
2025-04-12 21:20本頁面
【正文】 萬圣節(jié)的快樂?！ ∮變簜兺嬲业降哪瞎贤尥??！ 』顒犹崾荆骸 〗裉斓哪瞎贤尥抟臀覀兺孀矫圆氐挠螒??！ ∮變鹤鳟嫞處熝不刂笇?，幫助能力弱的幼兒大膽作畫，能力強的幼兒多涂幾個頭飾?！ ⌒“嘟M 《好玩的萬圣節(jié)》 通過萬圣節(jié)各種游戲，讓孩子感知萬圣節(jié)，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。 進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型?！ ≈邪嘟M 《萬圣節(jié)小鬼來做客》（綜合） 活動目標： 通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。 《萬圣節(jié)里的蝙蝠》（美術） 活動目標： 進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型?！ ∪f圣節(jié)課程推薦 大班組 《我知道的萬圣節(jié)活動》（綜合） 活動目標： 通過一些圖片介紹，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解?！ 』顒有问健 〈舜稳f圣節(jié)活動中高幼以班級為單位，各自結合課程開展相關萬圣節(jié)活動，待萬圣節(jié)當天中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲?！ 橛變簞?chuàng)設良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。關于萬圣節(jié)活動方案（通用5篇） 萬圣節(jié)活動方案1 活動目的 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日?！ ⊥ㄟ^扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?！ √峁┘覉@互動機會，增進親子交流。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動。 積極參與萬圣節(jié)游戲，能遵守游戲規(guī)則進行游戲?！ ∵x擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型。 鍛煉孩子的膽量和辨別能力?！ ∵x擇自己喜歡的方式，繪畫、剪貼、拓印等表現(xiàn)南瓜造型?！ ⊥扑]游戲： 南瓜娃娃真可愛 材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙 活動提示：做南瓜頭飾 教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色?！ ∧瞎贤尥拊谀睦铩 〔牧希航處燁A先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方?！ 》謩e找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。 藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找?！ 〉陀装嗉墸凑崭靼嗳f圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動?！ 』顒恿鞒蹋海山梃b參考） 精彩英文秀（15：30—16：00） 各班在班級進行英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調整，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝?！ 』顒右唬捍蚬肢F（5—6歲） 目標：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識?！ ⊥娣ǎ航處熓孪瓤梢詼蕚鋬蓚€籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?！ ⊥娣ǎ河螒驎r，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?！?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1