【摘要】主要從三個領域介紹——⑴物理學領域的重大進展;⑵生物學關于人類生命的起源⑶三次科技革命的成果及對社會發(fā)展的影響。第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程第11課牛頓:經典力學愛因斯坦:相對論的創(chuàng)立普朗克:量子論的誕生與發(fā)展本課主要內容一.經典力學(16世紀末到18世紀初)---
2025-10-31 04:58
【摘要】高一年級物理學習方法歸納 一、“勤、恒、鉆、活” “勤”,高中物理中有著豐富的物理現象和物理模型,了解這些現象,掌握這些物理模型需要勤思多練不斷積累。 “恒”,高中物理知...
2024-12-05 02:08
【摘要】高一年級物理學習方法總結 ,興趣是的老師。 經過這段時間與大家的交流學習,深感很多學生物理成績不好甚至在及格線邊緣徘徊主要是因為對物理學習缺乏興趣和熱情,很多同學甚至談物理而色變,...
2024-12-07 02:25
【摘要】第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程科學勃興進展輝煌轉化生產科技革命文藝復興思想解放----經典力學、相對論和量子論、進化論(11、12課)----三次科技革命(13課)科技歷程【課程標準】了解經典力學的主要內容,認識其在近代自然科學理論發(fā)展中的歷史地位。探究
2024-11-11 06:06
【摘要】第一篇:初中物理學習計劃 而其實物理已經在我們的生活當中,就像很多物理老師常說的一句話:“生活處處有物理。”葉老師為你整理了初中物理學習計劃,希望對你有所參考幫助。 篇一:物理學習計劃 我認為學...
2025-10-31 01:29
【摘要】1第二章物理學習心理與學習策略(何謂學習?)學習,一般指個體經驗的獲得及行為變化的過程。學習是一種適應活動,是以心理變化適應環(huán)境變化的過程,學習者與環(huán)境的相互作用是學習發(fā)生的客觀基礎;學習是通過獲得經驗并產生相應的行為變化而體現的,個體在與環(huán)境相互作用的基礎上,獲得、積累了有關經驗,建立了相應的經驗結構,并以此作為行為的調節(jié)機制。
2025-08-27 17:53
【摘要】 《物理學史》學習感受 學習心得 物理學史介紹了物理學發(fā)生和發(fā)展的基本規(guī)律,研究物理學概念和思想發(fā)展和變革的過程。這學期我們開設的這個課程對我了解這些物理學家有很大的幫助,之前我只了解他們的對科...
2025-09-19 15:13
【摘要】物理學習方法漫談一、觀察的幾種方法1、順序觀察法:按一定的順序進行觀察。2、特征觀察法:根據現象的特征進行觀察。3、對比觀察法:對前后幾次實驗現象或實驗數據的觀察進行比較。4、全面觀察法:對現象進行全面的觀察,了解觀察對象的全貌。二、過程的分析方法1、化解過程層次:一般說來,復雜的物理過程都是由若干個簡單的“子過程”構成的。因此,分析物理過程的最基本方法,就是把復
2025-06-07 20:32
【摘要】1.聲音的傳播物體發(fā)聲要振動,振動停止發(fā)聲停。聲音傳播靠介質,真空不能夠傳聲。通常聲速340m/s,聲速固中比液快。2.聲音的特性聲音特性三種,音調、響度、音色。物體振動快慢,對應音調高低。每秒振動(次數)頻率,頻率單位赫茲(Hz)。人耳聽見范圍,20到20000Hz。物體振幅大小,聲音強弱響度。不同聲音區(qū)分,聲波不同音色。3.噪聲的危害和控制妨礙
2025-08-22 12:05
【摘要】高一物理難點:機械能守恒定律的使用 ?。ㄎ?王尚)高考物理試題中常見對機械能問題的考察,一般來說題目會設計機械能守恒與不守恒兩種情況?! τ跈C械能不守恒類問題,我們一般運用動能定理、能量守恒定律、功能關系等分析求解;對于機械能守恒類問題一般運用機械能守恒定律來求解,使用該定律要首先判斷是否滿足其使用的前提條件?! C械能守恒定律的概念及守恒條件 機械能包括動能、重力勢能、彈性
2025-08-05 19:28
【摘要】第七章機械能第2節(jié)功在初中我們已經學過功的初步知識,知道做功過程就是能量轉化的過程。請同學們舉出幾個例子說明能量轉化的過程中力對物體做了功。①流動的河水能夠推動水輪機做功;②高舉的重錘,落下能把木樁打入地里;③風吹帆船航行;
2024-11-11 08:57
【摘要】第一篇:高一物理練習 高一物理備課組工作總結 2012-2013學年度第一學期已經結束,高一物理備課組老中青六名教師,遵照學校的工作要求,結合本組實際,開學初認真制定了教學工作計劃,本學期狠抓工作...
2025-10-12 14:07