述職報告應(yīng)該如何寫(完整版)
【正文】 個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復(fù)突出。報告者要兩者并重。而一般公文尤其是行政公文，語言更是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰、簡練和。面對會議聽眾，要盡可能讓個性不同、情況各異的與會代表全部聽懂，這就決定了講話稿必須具有通俗性。不管怎樣，述職報告是否具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報告好壞的重要標(biāo)志。說明要平實準(zhǔn)確，不能旁征博引。個人對工作負(fù)有職責(zé)。《國家行政公文處理辦法》規(guī)定“報告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。 述職報告應(yīng)該如何寫1 法定社會組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對權(quán)力機(jī)關(guān)如上級機(jī)關(guān)部門或者代表大會、董事會等作述職報告，這是推動社會組織工作的重要因素，對于促進(jìn)和監(jiān)督社會組織各項工作有著重要的意義?！ ∫弧⑹雎殘蟾娴奶攸c (一)個人性。事實是主要的，議論是必要的。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據(jù)。一個方面。語言則是口語化的。這樣，寫作述職報告必然聯(lián)系整體的講話活動特點來進(jìn)行。(古語和歐化語)，作點綴之用。工作的“主張”、目標(biāo)，在報告中就是“主題”?！ ≈黝}的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個邏輯判斷句?！ ?1)客觀特色層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣?；蛘哒}是主題，而副題則是“在某會議上的報告”。 ?。赫}寫主題，或者寫述職報告類型，前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報告》和《繼往開來，與時俱進(jìn)，全力以赴向國家級示范性高中沖刺——在中學(xué)第二屆教職工代表大會第四次擴(kuò)大會議上的述職報告(1999—20xx年度)》，后者如《政府工作報告——20xx年月日在第七屆市人民代表大會上的報告》。要用“謝謝大家 ”等禮貌語言。(2)內(nèi)容概括(成績、經(jīng)驗為主)。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后計劃共三部分，要分出層次來分析證明主題，這才能條理分明?！ ∪?、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用取得了一定的質(zhì)量效。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。寫述職報告顧及方方面面，企求十全十美、天衣無縫，什么工作都寫，這樣勢必犯了大而全的錯誤。要從自己掌握的事實與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義。包括目標(biāo)、措施、要求三要素?！ ?二)提煉主題。避免同音不同義或易混淆的詞語。 主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容?！ ?。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。既要講成績，又要講失誤；既要講優(yōu)點，又要講不足；既不能夸大成績，也不能回避問題?！ ⌒形恼Z言要樸實，評價要中肯，措詞要嚴(yán)謹(jǐn)，語氣要謙恭，盡量以陳述為主，也可寫一些工作的感想和啟示，但不得描寫、抒情，更不能使用夸張的語言。 ?！ “ㄊ鹈⒊晌幕蚴雎殨r間兩種?！ 。?）導(dǎo)言。述職報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。還可以適當(dāng)增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。在寫作述職報告的時候，一定要隨時考慮到講話時的情況。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。因此，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析、比較、鑒別，把零散的感性的事實與材料上升到理性的高度，引出讓人看得見、摸得著、用得上的規(guī)律。這樣的述職報告實際上是為了討好各方，沒有什么實踐意義。材料的來源主要依靠以下途徑：一是平時積累，作
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