語(yǔ)文教研的工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 學(xué)生作文的源泉，體驗(yàn)是積淀生活的手段。要針對(duì)本班實(shí)際編寫教案，并在教學(xué)過(guò)程中加以修改、調(diào)整，寫好教后記。（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。全體語(yǔ)文老師要堅(jiān)持以新課程理念為指導(dǎo)思想，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的詳細(xì)落實(shí)。要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，加強(qiáng)作文教學(xué)的開(kāi)放性，追求作文教學(xué)的實(shí)效性，帶他們?nèi)ンw驗(yàn)生活，感受生活，創(chuàng)造生活，從而開(kāi)辟作文寫作的源泉，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力，指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書?！ ×?月 份 1. “六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)； 2. 期末考試考查工作： ①一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試?！ 、坌W(xué)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。 三、活動(dòng)安排 二月份 1
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