【正文】 為明天的工作養(yǎng)足精神，也給同事一個(gè)好的印象，也給自己一個(gè)好的開(kāi)始。我心想新廠子就是不一樣，看看干凈的廠房和廠區(qū)街道，感覺(jué)不像是在鋼鐵企業(yè)，在我的印象中鋼鐵廠都是粉塵多、噪音大、漫天的紅煙，在這你根本看不見(jiàn)那些情況。連鑄自動(dòng)化控制主要有連鑄機(jī)拉坯輥速度控制、結(jié)晶器振動(dòng)頻率的控制、定長(zhǎng)切割控制等控制技術(shù)。同時(shí)渣料熔化，噪聲減弱)。這時(shí)應(yīng)立即停止鼓風(fēng)，并把轉(zhuǎn)爐轉(zhuǎn)到水平位置，把鋼水傾至鋼水包里，再加脫氧劑進(jìn)行脫氧。轉(zhuǎn)爐的外形就像個(gè)梨，內(nèi)壁有耐火磚，爐側(cè)有許多小孔(風(fēng)口)，壓縮空氣從這些小孔里吹爐內(nèi)，又叫做側(cè)吹轉(zhuǎn)爐。煉出的鐵水從鐵口放出。鐵水透過(guò)混鐵罐車運(yùn)往鋼廠。
燒結(jié)也應(yīng)用于有色金屬冶煉過(guò)程。

二、棒材廠
生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)述
經(jīng)檢查合格的連鑄坯，由天車運(yùn)入本車間原料跨(盡可能熱裝熱送)，用磁盤(pán)吊車將存放在格架(或保溫箱)中的鋼坯成排調(diào)運(yùn)到上料臺(tái)架上，透過(guò)臺(tái)架步進(jìn)動(dòng)梁將鋼坯前移，并使鋼坯在臺(tái)架的后部逐漸散開(kāi)，當(dāng)鋼坯移送到臺(tái)架末端時(shí)，使鋼坯單根地滑到上料臺(tái)架上，此時(shí)，在臺(tái)架輸出端的止擋鉤升起以防止第二根鋼坯連續(xù)滑到上料輥道上。工作服要“三緊”
二，安全帽的防護(hù)作用：防止物體打擊傷害。進(jìn)入2008年，三鋼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)繼續(xù)持續(xù)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)繼續(xù)持續(xù)行業(yè)先進(jìn)水平。化工產(chǎn)品主要有“斑竹”牌尿素、三聚氰_、甲醇、甲醛、電石以及粗苯、焦油、硫酸銨等。自1988年以來(lái)連年進(jìn)入中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)行列。
，要寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告。下面是為大家整理的關(guān)于煉鋼廠實(shí)習(xí)與總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。
，嚴(yán)格遵守公司的有關(guān)規(guī)章制度。
一、公司介紹及安全教育
公司簡(jiǎn)介
__省三鋼(集團(tuán))有限職責(zé)公司前身為_(kāi)_省__鋼鐵廠，建于1958年。鋼鐵產(chǎn)品主要有“閩光”牌螺紋鋼筋、鋼筋混凝土用線材等建材系列，冷鐓鋼、中高碳優(yōu)質(zhì)碳素結(jié)構(gòu)鋼等金屬制品材系列，普板、合金板和專用板等中厚板系列以及鍍鋅板、彩涂板、不銹鋼等多種產(chǎn)品。2005年，跨上300萬(wàn)噸鋼的新臺(tái)階。
環(huán)境—生產(chǎn)環(huán)境的不良影響，人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用，因此是構(gòu)成事故的重要因素。
安全標(biāo)志類型：警告標(biāo)志、禁止標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。
燒結(jié)廠將貧鐵礦經(jīng)過(guò)選礦得到的鐵精礦，富鐵礦在破碎、篩分過(guò)程中得到的粉礦和生產(chǎn)中回收的含鐵粉料、熔劑以及燃料等，按要求比例配合，加水制成顆粒狀的燒結(jié)混合料，平鋪在燒結(jié)機(jī)上，經(jīng)點(diǎn)火抽風(fēng)燒結(jié)成塊，構(gòu)成燒結(jié)礦。熱風(fēng)和輔助燃料則從底部注入，以便帶給逆還原氣體。由于高爐煉鐵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)良好，工藝簡(jiǎn)單，生產(chǎn)量大，勞動(dòng)生產(chǎn)效率高，能耗低等優(yōu)點(diǎn)，故這種方法生產(chǎn)的鐵占世界鐵總產(chǎn)量的絕大部分。把空氣鼓入熔融的生鐵里，使雜質(zhì)硅、錳等氧化。最后，磷也發(fā)生氧化并進(jìn)一步生成磷酸亞鐵。
(2)傾爐，加廢鋼、兌鐵水，搖正爐體(至垂直位置)。將裝有精煉好鋼水的鋼包運(yùn)至回轉(zhuǎn)臺(tái)，回轉(zhuǎn)臺(tái)轉(zhuǎn)動(dòng)到澆注位置后，將鋼水注入中間包，中間包再由水89口將鋼水分配到各個(gè)結(jié)晶器中去。帶著對(duì)學(xué)校的戀戀不舍，對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想和滿腔的熱血來(lái)到了公司。無(wú)論是公司的安全陪訓(xùn)還是車間的陪訓(xùn)，給我們講解的都非常的詳細(xì)。這段時(shí)間我們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，我們外售的坯子，有一段時(shí)間返回來(lái)了好幾塊，我看了看，這些坯子不是縱裂就是橫裂，有的甚至直接斷了，鑄坯怎么會(huì)這樣。三個(gè)月的時(shí)期到了，我被調(diào)到鐵區(qū)了，離開(kāi)了我工作三個(gè)月的地方，又來(lái)到了一個(gè)新的地方。有這樣的師傅帶我，我很高興。
在這已經(jīng)干了快三個(gè)月了，可是有多東西我還不能獨(dú)立完成，我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)的東西太多了?，F(xiàn)在他們干活都很仔細(xì)，積極性也高了。
煉鋼班91名實(shí)習(xí)生分赴三個(gè)作業(yè)區(qū)，其中轉(zhuǎn)爐34人、連鑄49人、環(huán)保8人。
紀(jì)律放散：
7月2日，是實(shí)習(xí)生剛剛進(jìn)入新鋼鐵現(xiàn)場(chǎng)的第一天。為加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，我作為班主任，采取的措施是：一方面加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡視。
充足勞動(dòng)保護(hù)用品：
我感覺(jué)我們實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)保護(hù)用品不足。
加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練：提請(qǐng)各廠、各作業(yè)區(qū)、各崗位師傅加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)幫助，在師傅們的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，放膽讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)際操作。首先，我們?cè)L問(wèn)了漣鋼煉鋼廠。可是里面的工人師傅們卻喝著水，享受著空調(diào)的涼風(fēng)，并且坐在機(jī)子旁邊，對(duì)比之下，“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過(guò)了。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來(lái)到漣鋼煉鋼廠，經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠參觀，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，也都提起十二分的精神。
煉鋼廠實(shí)習(xí)與總結(jié)5
實(shí)習(xí)前一天，查了些資料，并大體看了下。武鋼的整個(gè)工廠生產(chǎn)過(guò)程何其復(fù)雜，我就隨便花一天時(shí)間找了些資料，走馬觀花看一遍，怎么會(huì)沒(méi)有問(wèn)題呢?其實(shí)絕非沒(méi)有問(wèn)題，只是我認(rèn)為問(wèn)題實(shí)在太多太多了，橫著排一大排，這下面每個(gè)又是一大串，而且還彼此交叉，錯(cuò)綜復(fù)雜。
實(shí)習(xí)后的感想
我們對(duì)武鋼工藝的了解只是理論上的認(rèn)識(shí)，但實(shí)際到了廠里參觀時(shí)卻都不上號(hào)?，F(xiàn)在的連鑄連軋工藝，則是對(duì)上述過(guò)程的改進(jìn)。但能否不經(jīng)過(guò)熄焦直接配料，或者換種配料方式?這還是有待研究的了。主要是由于前后工藝的處理能力不一致所致。高爐、魚(yú)雷罐車、推焦車、熄焦塔、放散塔、氣柜、除塵器等，這些都一一認(rèn)識(shí)了。應(yīng)該說(shuō)這成為我的慣常做法了，沒(méi)多想就這么做了。就只知道從焦?fàn)t到高爐再到轉(zhuǎn)爐這樣的順序過(guò)程，每個(gè)過(guò)程的原料及產(chǎn)品。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思，從來(lái)都是有問(wèn)必答。接下來(lái)我們?nèi)チ酥骺厥摇?jù)以前的聯(lián)系，我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng)，也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng)，可時(shí)遇不巧，此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育，所以，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙，因此，我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來(lái)安排。嚴(yán)肅批評(píng)不足，使他們感受緊迫感。根據(jù)工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度，從衛(wèi)生管理的角度出發(fā)，每天一身臭汗，其工作服是應(yīng)該及時(shí)清洗的，沒(méi)有替換是不妥的。再一方面更重要的是發(fā)揮學(xué)生干部的作用，分作業(yè)區(qū)、分班次指定學(xué)生負(fù)責(zé)人(比如：指定馮溪為轉(zhuǎn)爐、廖乾坤為連鑄、黃陽(yáng)為高爐、陳潛鋒為燒結(jié)作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)生總負(fù)責(zé)人等)，要求并通過(guò)他們努力的工作，帶動(dòng)和促進(jìn)全體實(shí)習(xí)生共同進(jìn)步、與企業(yè)共同成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)和幫助改進(jìn)不良行為，讓實(shí)習(xí)工作健康順利推進(jìn)。由于煉鋼廠是利用食堂2樓大餐廳做培訓(xùn)教室，我們煉鋼班91人、華順10人加上陽(yáng)春電大61人，因客觀環(huán)境和主觀意識(shí)都有問(wèn)題，培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律一片混亂。
一、 存在的問(wèn)題和采取的措施：
宿舍分散：
這次同時(shí)住進(jìn)板房宿舍的，除了我們湘鋼技校的172名實(shí)習(xí)生之外，還有華順培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的61名實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了，使我對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，我們公司建廠選址非常合理，靠近港口，有便利的海上運(yùn)輸，減少運(yùn)礦石和板坯的成本運(yùn)輸費(fèi)用，附近有大