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高二英語教師教學工作計劃(精選5篇)(完整版)

2025-04-05 21:53上一頁面

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【正文】 為了適應(yīng)這一趨勢,提高高二英語的教學質(zhì)量,在高二英語教學中將常抓基礎(chǔ)知識,有梯度地拓寬詞匯,提高課堂效率,從而努力提高學生學習的自覺性工作計劃書 、主動性與積極性,通過師生互動,更進一步提高英語成績?! ?主要指初中基礎(chǔ)詞匯、短語及語法)?! ?,必然導(dǎo)致基本技能的缺乏,聽、說、讀、寫能極差,尤以六班為最??梢栽谏细咧姓n文的時候順便把課文中的涉及初中的相關(guān)知識拓展出來,要求學生記憶掌握。消極的情感不僅會影響英語學習的效果,而且會影響學生的長遠發(fā)展?! ≡谠O(shè)計任務(wù)型教學活動時,應(yīng)注意以下幾點:  a、活動要有明確的目的并具有可操作性。一學期以來,我努力地提高學生學習興趣,他們的成績也在一點點地進步著,現(xiàn)將學期教學小結(jié)如下:  一. 加強備課組活動,深入研究教材  上學期開始,我們年段的五個老師就加強了同備課組間的交流與合作。這樣教學上既有所統(tǒng)一,又各有特色。學生的書面表達能力在寫長法的配合下,字數(shù)上得到了極大提高,量變也帶來了質(zhì)變,取得了成效。在今后的教育教學工作中,我將始終愛崗敬業(yè),積極向有經(jīng)驗的同行及新生力量學習更好更先進的教學方法,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),并積極運用有效的時間做好自己教育教學工作?! ?,習慣于以往被動地接受所傳授的知識,不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,學習的主體性不突出。同時培養(yǎng)自主學習能力,積累學習方法。”的大方向的指導(dǎo)下,認真研究洋思教學思想的實質(zhì),吃透其精髓,使之作為我們教學中的有力指導(dǎo)武器,形成自己行之有效的,具有鮮活個人特色的教學路子。并配合學校對學生進行全面的督促,讓學生們?nèi)沼兴?,周有所會,月有收獲。  五、本學期英語教學進度表  周次內(nèi)容備注  第一周及前三天Unit 1 Making a difference  第二周Unit 1unit 2 news media  第三周Unit 2  第四周Unit3 Art and architecture  第五周國慶節(jié)大假  第六周Unit3unit4 a garden of poem  第七周Unit 4  第八周Unit5 The British Isles  第九周Unit5 Unit6  第十周Unit6 Life in the future  第十一周期中考試  第十二周Unit7 Living with disease  第十三周Unit7  第十四周Unit 8 First aid  第十五周Unit 8  第十六周Unit 9 Saving the earth  第十七周Unit9 unit10 Frightening nature  第十八周Unit10  第十九周會考  第二十周Revision(期末復(fù)習)  第二十一周期末復(fù)習  第二十二周期末考試  第二十三周寒假  第二十四周寒假  第二十五周寒假第 12 頁 共 12 頁。或盡量使優(yōu)秀一點的學生吃得飽,有發(fā)展這樣多層次的方式進行教學?! 《?、學科思想  高二英語主要通過學習,使學生鞏固,擴大基礎(chǔ)知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能,培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力;主要側(cè)重學生語篇的理解,說和寫的訓練。  五、教學措施  ,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去; ?。阂?guī)定每天晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果;  ,調(diào)動學生的積極性,通過不同方式的檢測,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。所以本學期教學任務(wù)更加繁重,時間更加加緊迫?! 「叨⒄Z教師教學工作計劃4  一、指導(dǎo)思想  在本學期的英語教學中,堅持以下面的教學理念為指導(dǎo):  ,適當改變教學方法
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