幼兒園主題教育活動方案設(shè)計(7篇)(完整版)
【正文】 習(xí)慣的培養(yǎng)。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如青年教師繪畫培訓(xùn)、教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。教師教學(xué)必須兼顧認(rèn)知、技能、情意之學(xué)習(xí)結(jié)果且評量分析「應(yīng)該怎樣表現(xiàn)」（知識）、「真正表現(xiàn)行為」（實做）之間的差異，方能檢討教學(xué)成效與實施補救教學(xué)幼兒園主題教育活動方案設(shè)計4 (一)抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高 加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。這回孩子們聽得可認(rèn)真了。例如：我有一段以跳音為主的樂曲，請幼兒表現(xiàn)會跳的動物，孩子們做出了小兔、青蛙、袋鼠等動物的跳躍形態(tài)，這時，有個女孩卻扮公雞跳，大家有點納悶，公雞可不擅長跳啊，小女孩卻理直氣壯地說：“我看到公雞打架就是一跳一跳的。為全園家長組織一次培訓(xùn)?！ ∽龊眯穆?lián)小屋的工作、幼兒園博客的更新、家長培訓(xùn)工作，為孩子的身心健康做出努力。學(xué)會相互關(guān)懷、團結(jié)合作?！ √釂枺浩嫫嬉惶炖锍粤四男┦称?，這些食品有哪些特點? 然后發(fā)生了什么事? 媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么? (2)幼兒觀察并逐幅圖講述?！ 』顒訙?zhǔn)備： 教學(xué)掛圖?！ 』顒忧芭藕们榫皠 ！ ?3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述： 奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。能夠勇往直前、分享快樂?！ ∪?、具體實施： 教師方面： (1)、對教師進行一次團體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。(聽專家講座的形式)幼兒園主題教育活動方案設(shè)計3 1 歌唱活動 隨著語言能力的發(fā)展，孩子唱歌的音域得到擴展，但許多孩子對歌曲音域、音高的了解、理解不夠，我們利用許多方面的經(jīng)驗——視覺、觸覺、動作的暗示，并伴之以聽覺等進行教學(xué)?！庇變旱囊恍﹦?chuàng)造有時往往令教師始料不及，為之驚喜的新穎獨特的動作，我們應(yīng)該用欣賞的目光提高他們對音樂活動表現(xiàn)的興趣。當(dāng)音樂放到獅王咆哮的時候，有的孩子兩手緊握，縮起了脖子，小班的珂珂嚇得直往旁邊的小朋友身上躲，孩子們都進入了音樂所表現(xiàn)的意境。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。 (2)開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。 教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。 提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性?！ ∪?、活動要求 領(lǐng)導(dǎo)到位?！ ≡黾訋熒踩R，提高安全意識，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。 培養(yǎng)幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。 (2)請小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過的美食和快樂經(jīng)歷吧。 (3)各組分享?！ 』顒訙?zhǔn)備 準(zhǔn)備對聯(lián)、福字等實物或者圖片?！ ≌莆找欢ǖ木然稹⒆跃?、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意識。制定切實可
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