【正文】 　甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。　　二、活動(dòng)目的　　使我班級成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹立，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級；樹立我班級新形象而作不懈奮斗?！边@句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會枯竭?！　。?）水果忍者　　游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)背另一個(gè)，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進(jìn)行搶答；答題最多的一方勝利?！　』顒?dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦?！　【茸o(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?！　1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)　　下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的。　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。13時(shí)35分，木央派出所接到報(bào)警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時(shí)40分，民警打撈出王某的尸體。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？（學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答）　　同學(xué)們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧！　　保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽?！　∪缬龀榻睿紫缺３掷潇o；若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決?！　〗M織學(xué)生排演小品。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)?！　?5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?　　d：我，你李叔叔?！　2：那你等著，我去拿?！　』顒?dòng)時(shí)間：20xx年5月23日　　活動(dòng)地點(diǎn)：大田灣校區(qū)1305教室　　活動(dòng)對象：護(hù)專一班全體學(xué)生　　活動(dòng)準(zhǔn)備：班會現(xiàn)場的布置和資料的整理　　活動(dòng)流程：　　一、導(dǎo)語　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會，主題為“大學(xué)生安全知識”（板書課題）　　一人安危系全家”。　　活動(dòng)預(yù)算：300元　　主要用于布置會場，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購買、全體聚會小吃和會后宣傳費(fèi)用?！　《?、猜謎語。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了?！　∷?、情景故事　　小明和小剛都喜歡看書，小紅只愛看《漫畫》書，一天到晚就看漫畫書，對其它書都不感興趣。他們一致得出：內(nèi)容健康、生動(dòng)、有趣的書是好書；能開闊我們眼界給人美感的書也是好書，能使我們受到教育的書都是好書?！　》椒ㄑ杏憽　⌒傊揽春芏嗟暮脮撬恢廊绾稳タ?，你們是怎樣讀書的？有什么好的建議或者讀書心得告訴小剛呢？　　思考分享，你覺得你讀書時(shí)效果最好的讀書方法是怎么樣的？　　不說不知道，一說真有效?！毙∶髡f：“漫畫書不是好書嗎？我看好書有什么關(guān)系呢？”爸爸拿她沒辦法。他到齊國，跟鬼谷子學(xué)縱橫之術(shù)，學(xué)成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務(wù)正業(yè)，搬弄口舌，倒霉活該。老師播放《囊螢映雪》的錄像?！　∏楦心繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對書本的喜愛之情。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全?！　焼枺嚎戳诉@兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報(bào))　　小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧?！　2：(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——　　小品表演：劇2　　c1：(讀白)好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!　　(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?　　d：我，你李叔叔?！　〖本绒k法：用木棍將觸電者挑開?！　∪⒒顒?dòng)過程　　主持人：　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。親愛的同學(xué)們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈?！　∠滤耙欢ㄗ龊蒙眢w熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡?！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！　2：那你等著，我去拿。(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時(shí)，傳來敲門聲)誰呀?　　D：我，你李叔叔?！　?5)回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。　　組織隊(duì)員排演小品?！　。?）小節(jié)目：　　《熱氣球》xx《雙簧表演》xx、xx　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備　　組織編寫活