小學藝術(shù)工作計劃(完整版)
【正文】 今年，我們要以甘和完小藝術(shù)為特色，開展藝術(shù)教育活動，提高藝術(shù)教師的工作熱情，努力促進學校音樂、美術(shù)教師在各自的教學和活動中突出表現(xiàn)，注重對學生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶，重視對學生藝術(shù)才能的挖掘和能力的培養(yǎng)；學校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺，積極鼓勵教師參加各級各類活動和大賽；加強藝術(shù)教師的專業(yè)理論學習，提高自身業(yè)務(wù)水平；鼓勵教師指導學生參加各種藝術(shù)類活動和比賽，為學校爭光?！ 嵤┧囆g(shù)教育工作計劃。 藝術(shù)課期末總結(jié)。 五月份： 繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作。 大莫古鎮(zhèn)甘和完小藝術(shù)教研組 20xx年9月12日小學藝術(shù)工作計劃范文2 抓好藝體工作是全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就全面發(fā)展、和諧發(fā)展、特長發(fā)展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士氣，提升學校知名度的重要措施?！ ∪?、實施工作： ?。ㄒ唬⑺囆g(shù)方面： 學校通過環(huán)境布置，給學生提供展示書畫的平臺?！ ∈路荩骸 ∨d趣小組正常開展活動，加強對書畫、唱歌學生的訓練指導。小學藝術(shù)工作計劃范文3 一、指導思想 本學期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術(shù)教學常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。 ?。ǘ┩晟瞥Ｒ?guī)管理，強化過程管理 在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上?！ 。ㄋ模┨岣咝ｊ犖乃囁?，尋求新亮點和發(fā)展點 要求教師在藝術(shù)教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能?！ ∷囆g(shù)專欄的布置：把學生的優(yōu)秀作品布置到學校的畫廊，供全校師生參觀交流和學習?！ 「陆逃^念，加大藝體教研力度，提高我校體育教學水平。 C、定期上好每期一節(jié)的教研活動課?！ 〗M織好4月份的師生體育比賽?！ f(xié)作學校政教處、少先隊大隊部搞好“”慶?；顒?。 貫徹落實學校藝術(shù)、體育工作的具體要求?！ ∪⒕唧w內(nèi)容與工作措施： ?。ㄒ唬┎粩鄬W習，提高教師素質(zhì)。 20xx年9月 小學藝術(shù)工作計劃范文4 一、指導思想： 以十八大精神為指導，圍繞學校的基本工作思路，全面貫徹國家的教育方針政策，增進學生健康，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新能力和實踐能力的全面素質(zhì)人才?！ 猿纸逃齽?chuàng)新，拓寬思路，尋求新亮點、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展。領(lǐng)導
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