小學(xué)語文教師教學(xué)工作總結(jié)模板(完整版)
【正文】 什么經(jīng)常有玩的時(shí)間，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢?我想:學(xué)習(xí)最重要的莫過于是學(xué)習(xí)方法的革命。作為六(1)班的語文教師，在學(xué)生畢業(yè)之后，靜下心來，收拾一下一年的忙亂，反思一下一年工作的得失，幾多感慨幾多欣慰，又有幾多遺憾在心頭 現(xiàn)將本期語文教學(xué)作一下總結(jié): (一)重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識。 “教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。俗話說:“磨刀不誤砍柴功”。在教學(xué)中，我沒有將學(xué)生視為容納知識的器皿，而是從人格平等的基本觀念出發(fā)，允許堂上有不同的聲音出現(xiàn)。比如，像這一屆的石志勇、龍明童。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還可以從更多的方面去培養(yǎng)等等。學(xué)生可以向我大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也
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