【正文】 到文章的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了文章，并有幾名同學獲得優(yōu)秀文章的榮譽。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學?！　I(yè)務學習不夠，作為專業(yè)課老師，對本專業(yè)的學習還很欠缺?！　∵h程教育。本人教學之余勤于筆耕，本年度撰寫博客日志100余篇，教學案例獲市二等獎，說課稿刊登在《教研天地》上，本人的說課也榮獲省一等獎?！　≡鷮嵶龊脗?、教、批、輔、考、評各教學環(huán)節(jié)工作。本文格式為Word版，下載可任意編輯教師年終工作總結匯總5篇教師年終工作總結范文匯總5篇 　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。深挖教學內(nèi)容，深入了解學生學情，備好每一節(jié)課?！　W生活動。除做好常規(guī)接收工作外，暑假及時調(diào)整天線，保證下學期的正常接收。　　遠程教育開展不夠。這是我第四次帶這門課。結合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結學生成績情況。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。回顧一年的工作，不禁思緒萬千?？傊?，只有不斷的充實自己，不斷的學習，要在書中找知識，在別人身上找知識，當然也切不可忘記網(wǎng)絡中的知識。美國的教育界流傳著這樣一句話，“告訴我，我會忘記；分析給我聽，我可能記??；如果讓我參與，我就會真正理解。但我沒有忘記一個教師的責任，在教好書的同時，幫助班主任認真做好學生的思想工作。教學的39。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應付考核做事，不求有的努力。教學效果良好，受到學生的好評。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。愛的升華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。愛學生就應該從細節(jié)做起！對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生！愛學生，更能激勵他們奮進！有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自己的能力。　　我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步?！　∷鶐О嗉壴趯W區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。大多數(shù)學生熱愛班集體，集體榮譽感強。同時克服困難，積極爭取科研資金，三年的科研經(jīng)費超額完成，總體上完成學校要求的科研任務。被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上，總是盡力逃避這種約束，以至于工作提不起勁