學(xué)校班主任學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(完整版)
【正文】 生，“付出終有回報”，學(xué)習(xí)亦如此。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級實際，本期工作我主要從以下幾個方面開展： 一、鑄造班級精神 開學(xué)初，我即為學(xué)生灌輸了“班興我榮，班衰我恥”的精神，大到學(xué)校活動，小到班級小組，都注意培養(yǎng)學(xué)生的集體注意觀念。榮譽的取得鼓舞了士氣，學(xué)生值日更積極了，質(zhì)量也更高了。個個因素之間的關(guān)系都是非常重要的。思緒再三，我提筆給她寫了一封信，信中，我以一個朋友的身份，給她講與人為善的道理，消除她對老師的誤會，對同學(xué)的誤解。寢室長剛把頭探過去，他便當(dāng)即一巴掌打過來，著實令人氣憤。走至半道，我悄悄把馮銀博叫到一邊，笑著問：“集合時，你怎么站到隊伍后面去了？”他不好意思地說：“馬曼琳批評我了。第 4 頁 共 4 頁?！ 奥?，你又是在什么情況下決定這么做的？”“當(dāng)時可丟人吧！其他班同學(xué)都在圍觀，影響了班級榮譽，作為班長，我覺得很沒面子。梁致彬住院不過三五天時間，學(xué)生便紛紛問起病情，他們以信息的方式給梁致彬送去了問候、安慰，正所謂“幫助別人，快樂自己”，使得其家長連連道謝，稱贊懂事的孩子們?？春笏鳒I了，在回信中，她感
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