精選二年級語文教學工作總結3篇(完整版)
【正文】 及認真拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》并寫出心得體會；另一方面，我還參加了全市教師基本功大賽，并取得了較好的成績，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平?！ 〖訌婇喿x 我要求學生堅持天天讀書，讀我們所學的語文書，同步作文，讀適于學生讀的課外書，如故事會、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀?！ 。?）學生在能寫出一句或幾句通順的話后，要求有所提高，就規(guī)定寫某一方面的主題。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。根據(jù)每課的實際情況設計教法，大膽創(chuàng)新、敢于嘗試，創(chuàng)造性地使用教材，并在讀后做好后記，總結成功之處和需要改進的地方?！彼晕曳浅Ｖ匾曌尯⒆觽內プx?！ W習習慣常抓不懈?！ W生讀題、理解題意方面有欠缺，需訓練。二年級語文教學工作總結 篇3 一、學情分析 通過一年半的語文學習，學生已經認識了一定量的生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展，培養(yǎng)了一些基本的學習習慣?！ W習用普通話正確、流利地朗讀課文。 五、工作措施 詳細了解學生學習情況，努力做到教學因材施教，有的放矢?！ ≌J真?zhèn)湔n，設計新穎、靈活的教學方法，努力激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)各種學習習慣和學習方法?！ ≌b讀淺顯的兒歌、古詩，感受語言的優(yōu)美?！ 《?、教材分析 新版二年級下冊的教材仍然以專題組織單元，共安排八個單元，大體圍繞“春光”“愛心”“傳統(tǒng)文化”“童話“哲理”“科技”“故事”“歷史”等主題編排，共25篇課文，4篇識字，八個語文園地。 四、改進措施 注意學習方法的指導，培養(yǎng)學生自主學習習慣。如孩子們的聽講習慣，講書習慣，書寫習慣，提問習
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