歷史教師教學年終總結(jié)怎么寫7篇(完整版)
【正文】 會學，還要教學生學會做人。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。學生是學習的主體。 四、教育科研方面 在搞好教學的同時，積極組織組內(nèi)校本研修、課題研究，積極參加學校教學文章交流大賽，并取得良好的效果，使自己在業(yè)務水平上和科研能力上有所提高。維護祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)教育。 二、教學方面 備課：認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材教法，根據(jù)學情和學生實際，認真設計每一課，寫好每一篇教案，課后及時寫好反思。在以后的教學工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對優(yōu)的輔導，做好準備。針對這些情況，我在自我反思的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從 事教學工作。 三、業(yè)務方面 新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高， 本人在教學之余， 還購買大量的專業(yè)書籍，如《_》等，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己，另一方面給學生介紹一些新的歷史知識和理論。 一、思想方面 本學期能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，踐行黨的群眾路線教育實踐活動和社會主義核心價值觀，認真學習張春賢系列講話精神，遵守紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志。特別是總復習階段，強化訓練，解決教學中存在的問題。積極進行業(yè)務進修學習。我對教學工作不敢怠慢，認真學習教育理論，不斷深入研究教法，虛心向前輩學習。講得太深，較多同學理解不了，所以說沒有照顧到整體。雖然辛苦，但事實證明是值得的。 在向本學科及其它學科和班主任的請教中鉆研教學方法，學生學法，教學管理，教學組織等等，這些都對于教學工作有很大的幫忙。 同時從本學期開始，我還擔任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長，感覺重任在肩。 本學年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，而且參加 縣第二屆示范課教師評選活動，最終成績尚未知曉。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。 三、課題研究方面 本學年，本人圍繞“在數(shù)學教學中培養(yǎng)合作意識”的子課題，積極撰寫課題實施方案，撰寫教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫文章，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。博學多才對每一位教師來說當然很重要。平時也堅持做到周前備課。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的題型，及時地讓學生明確考試的方向。 三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性. 為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 精心設計學生練習。 按質(zhì)按量完成了本學期歷史課基礎知識的教學。今后要從提高學生學習興趣方面著手，多向有經(jīng)驗的老師請教，找到更適合學生的教學方法，努力使歷史科成績更進一步的提高。 通過本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經(jīng)濟等成就的講授，激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感。針對學生不同的特點給予不同的評價，正確引導學生，耐心解答學生遇到的問題，取得了學生的信任，成為學生的良師益友。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。對于作業(yè)錯誤教多的學生，我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。 四、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。 二、教育教學方面 本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，做好教學工作計
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