【正文】 準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。　?。?、備課方面。　　在日常的設(shè)備維護工作中多實踐，多嘗試，努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源?！　〔灰欠ㄏ螺d一些與教學無關(guān)的資料游戲，禁止上網(wǎng)玩游戲。信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。學期臨近結(jié)束回顧一學期以來的工作不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高充實了許多也收獲了許多現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：　　一、教學方面　　開學初我制定了自己的教學工作計劃，認真?zhèn)浜贸跻荒昙壍恼n，上好課，為更好地完成教學工作任務(wù)做好準備。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德。在研究完整本書以后，認真探究書中的著重點、難點。所以，在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化；并能有進一步的提高和創(chuàng)造?！　≡诮虒W中，學生所使用的教材為冀版的教材，教材能夠貼近實際，符合學生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點，因此在教學過程中注重結(jié)合教材的特點，因人而異地設(shè)計適合于學生參加的各種興趣活動，并在活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務(wù)，并在教學中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習，達到提高的目的。　　二、 扎實細致地做好教學工作　　備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學科教學也不例外。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中信息技術(shù)教學總結(jié)匯總九篇初中信息技術(shù)教學總結(jié)范文匯總九篇 　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹綍诺纳碛鞍?，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式?！　⌒畔⒓夹g(shù)課是一門操作性很強的學科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看?！　⌒畔⒓夹g(shù)課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。以方便在今后的教學中加以重視。帶動學困生共同進步。上好每節(jié)課對于老師，對于學生都是很關(guān)鍵的。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設(shè)備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提?！　∮脵C完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)備，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室?！　〗?jīng)過上學期的教學實踐，我深深地感到，社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。　　開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。上課時認真講課，做到演示到位，力求抓住重點，突破難點，精講精練?！　。?、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清，成功地完成每堂課上各項任務(wù)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。作為信息技術(shù)課，教學內(nèi)容要具備生活實踐性，讓學生不僅能感覺到生活就在身邊，而且感覺到學習掌握信息技術(shù)的重要性。　　二、教學內(nèi)容應(yīng)注重學生開放性　　在完成教學大綱中規(guī)定的教學目標的同時，可以根據(jù)學生的實際情況，安排不同的教學內(nèi)容，有的學生基礎(chǔ)知識比較好，就進行能力方面的訓練。完成了我們預定的任務(wù)?！　《⒔虒W、工作方面　　這學期主要擔任高一年級的信息技術(shù)教學和學校電教設(shè)備的檢修、維護等工作。信息技術(shù)教學應(yīng)該充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學習目標。信息技術(shù)課堂教學常用的教學方法有：　?、?任務(wù)驅(qū)動?！　、?分層遞進教學法。備課時認真鉆研教材，學習好《中學信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學信息技術(shù)新課程標準》?！　《?、學習生活　　積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化?！　√岣呓虒W質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，也掌握了一些信息技能。隨著課程改革的推進，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，以促進我的教學工作步入新的臺階?！　《?、班主任工作　　上年的時候，我?guī)Я艘荒昶吣昙?，那時感覺一年過的很漫長，而今年帶七年級時，仿佛才是昨天，真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了，同時也收獲了同學們的太多感動，如在臨放寒假過年時，我們班的全體同學給我送的大蛋糕，還有過年時收到的學生的祝福短信，特別是20xx級的兩位同學，而且他們是被學校勸學的兩個同學，要知道當時這兩個同學在班里是我最頭疼的兩個同學也是全體老師最煩惱的兩個同學，這也讓我想到了一句話，沒有教育不好的學生，只有不會教育的老師，這是我從事教育工作以來得到的最大的反思，而當我離開20xx級3班接手20xx級4班時，3班同學給我發(fā)的那些短信，我才知道原來他們是那么的愛我。但這樣的成績還遠遠不夠?！　、僬J真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教效果更好。　　一份春華，一份秋實。同時，幫助其它學科老師制作多媒體課件，　　三、今后打算　　加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知