關(guān)于感恩的演講稿優(yōu)秀范文5篇(完整版)
【正文】 的脆弱。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感謝。從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，又有多少老師為他嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。歷來(lái)講究哺育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國(guó)人，是否更應(yīng)提倡知恩圖報(bào)、滴水之恩，涌泉相報(bào)的作風(fēng)呢?雖然我們沒(méi)有感恩節(jié)，但我們是否也該學(xué)著去感謝一些東西，為了自己，也為了自己生活著的這片土地呢? 古人云施人慎勿念，受施慎勿忘。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，可能會(huì)感染轉(zhuǎn)變我們四周的每一個(gè)人，包括我們自己。自然而然地，你的生活中便有了一到處動(dòng)人的風(fēng)景。在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至遭受挫折和失敗。 大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了肯定的生存條件和進(jìn)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。 感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的熟悉。在危困時(shí)刻，有人向你伸出暖和的雙手，解除生活的困頓。 感恩是一種處世哲學(xué)，是一種人生才智。震撼心靈或者動(dòng)聽(tīng)悅耳的感謝之聲永久不會(huì)引起誤會(huì)，它沒(méi)有國(guó)界，可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更加歡樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩，讓生命可以輕裝一點(diǎn)，將來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲召喚，一絲感慨。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻召喚我”。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。勝利的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份暖和，給他人一份歡樂(lè)。 花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的明麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。老師把全部的盼望寄予在我們身上。當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰(shuí)給我們士氣。媽媽又去買了兒童飲食方面的書(shū)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠奈瑁簞倮菑倪@里起步的。你，我知道感恩嗎? 我要感恩我的老師。給別人帶來(lái)苦痛的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì)情愿接近他，跟他做伴侶。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。 “我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。沒(méi)有人知道自己的歸宿究竟在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)戲弄人，人的生命是珍貴的，又
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