關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃3篇(完整版)
【正文】 于幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃3篇關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃3篇 時(shí)光在流逝，從不停歇，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?！ c“六一”家園同樂活動(dòng)開展“端午節(jié)”本土文化教育 七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 篇2 我園家長(zhǎng)與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出，工作的內(nèi)容、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，在努力幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長(zhǎng)介入幼兒園的教育與治理，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源。對(duì)生病幼兒進(jìn)行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問；關(guān)心體弱兒、肥胖兒， 二、以家長(zhǎng)開放日為契機(jī)，進(jìn)步家長(zhǎng)育兒水平。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，好比“向您推薦〃、請(qǐng)您配合、暢所欲言、〃家長(zhǎng)心得“這些新奇別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感。 幵展專題講座，讓家長(zhǎng)與教師一起成長(zhǎng)，知足家長(zhǎng)公道要求，才能晉升家園共育的層次，為家園合作創(chuàng)造充分前提?！ ±蒙鐓^(qū)教育資源,增強(qiáng)我園辦園自主性,使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,因地制宜,形成我園的辦園特色?！ 〕浞职l(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。組織家長(zhǎng)開展相關(guān)系列活動(dòng)。 十一月份： 家長(zhǎng)半日活動(dòng)開展。 十二月份： 家長(zhǎng)安全講座?！ ∪?、活動(dòng)安排 九月份： 做好開學(xué)初身高、體重的測(cè)量。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新， 各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道。
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