老師作文-(完整版)
【正文】 的同學(xué)先怪笑一聲，然后再臭罵一頓。老師作文 3 當我進入六年級的時候，我們班又換了個粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——————高老師。她是這樣說的，也是這樣做的。讓我們以優(yōu)異的成績，來回報老師的辛勤付出。老師，在你失敗的時候，為你加油鼓勁。 老師作文 1 老師這個詞對于每個人都是那么熟悉，有人聽到這個詞不免會想到老師批評自己的時候，還有會想到老師鼓勵自己的時候…… 老師，一個神圣的職業(yè)。對于我來說，老師的批評應(yīng)該虛心接受，而不是一味的埋怨。她說，數(shù)學(xué)是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數(shù)字，一個數(shù)位，都不能錯。教室臟了，我們主動打掃；桌椅歪了，我們主動擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動伸出幫助的手?！ ∪绻幸粋€同學(xué)的字沒有寫好，高老師就會大聲地喝叱： “你們班是六年級最差的一個班！”弄得同學(xué)們怨聲載道，那個犯錯誤的同學(xué)呢，更是無地自容。她恨鐵不成鋼啊。”當時全班同學(xué)都很感動，紛紛報了這個輔導(dǎo)班。她的眼鏡很長，把鼻子壓得扁扁的，壓成三角形。我真喜歡《吃梅子》這一課。那位同學(xué)努努嘴，用豐富多彩的口型給他傳達信息。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動作。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己?！ 〕酝觑垼揖驼f：“要上課了，請大家到沙發(fā)上做好。我以后上課一定要更加認真，如果我們都學(xué)會了，老師也一定會很開心的！老師作文 9 這節(jié)課語文老師要開會，她給我們每人發(fā)了一張試卷，又囑咐我維持紀律，就匆匆離開了?！笨粗沂种械慕瘫蓿瑥垬鋫ズ屯鯐p聲地說：“我們不說話了，行了吧？”我這才放下懸在空中的教鞭?！ 】煲抡n了，很多同學(xué)都已經(jīng)做完了試卷。第 8 頁 共 8 頁?！ ≌Z文老師開完了會，見到同學(xué)們看書的看書，做試卷的做試卷，紀律非常好，她高興得直夸我：“楊千尋，你真能干！”老師作文 10 其實后來上了高中之后，自己才想到，其實很多老師會把搞好師生關(guān)系作為要務(wù)，就是他們會覺得只有在和學(xué)生搞好關(guān)系之后才是一個成功的老師。我搶過紙團一看，里面是張云成的字跡：第三大題的第二小題怎么做？而答案趙冰碩已經(jīng)寫到了下面。我當然不會袖手旁觀，這正是發(fā)揮我小老師作用的時候。我拿出外婆的手機，一邊演示一邊說：“先把微信打開，然后點一個想發(fā)微信的人，之后用文字或語音模式，把想說的話輸進去，就可以發(fā)送了。”老師還經(jīng)常免費幫我補課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。就因為這樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來，使爸媽頭痛不已?！?
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