做人民滿意的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿5篇(完整版)
【正文】 任要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。從學(xué)科層面看，校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經(jīng)驗，新教師有干勁，小組互動交流有機結(jié)合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅實的平臺。二是新高考注重教育意義、德育功能。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實在平時的教學(xué)和訓(xùn)練之中。第二，增強訓(xùn)練的計劃性。 要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。 我們20____屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調(diào)以下幾個方面： 目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器?？吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿?，在草坪上開心地追逐，我快樂。 于是，我把這些年來關(guān)于他們的一點一滴都搬出來。然而，事情遠沒有我想像那般美好，這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術(shù)上有些特長外，在學(xué)習(xí)、為人處事方面讓我傷透了腦筋。 我是大學(xué)一畢業(yè)就來到這——所學(xué)校的。她告訴我：“當(dāng)初讀高中的時候，基礎(chǔ)實在是太差了，學(xué)習(xí)上特別的吃力，所以只能以各種荒唐的舉動來消耗青春了。在影樓工作的學(xué)生硬是打折之后再打折，還說要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。 做人民滿意的優(yōu)秀教師主題發(fā)言稿2 老師們： 今天的會議是我們奮戰(zhàn)20____年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。高考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。我們的每個老師、每個學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進分數(shù)”。力求使學(xué)生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個對象能用多種方式表達。第四，重視對平時學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練后矯正。要重視高考信息的編寫、整理、分析和研究。 高考是一場競爭。 第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實于高三工作的每一個環(huán)節(jié)?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃?。原來只需要備好課，上好課，看好作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生就可以了，而現(xiàn)在還需要負責(zé)自己的分管工作。作為一名干部，就要協(xié)調(diào)好教學(xué)和管理的關(guān)系。 有人說，“大學(xué)是一個廚房，教師是炒菜的廚師，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的，目的都是讓學(xué)生吃好。 感謝學(xué)校和這個時代給了我深入教育思考教育的機會和場域。 艷子姐，我們的科組長，善良、有活力且熱心腸的大姐姐，每天為了科組的事情忙前忙后，來無影去無蹤，只要聽到急促匆忙的腳步聲就知道是她來了。 思靖 在我們科組當(dāng)中，她和我們的性格截然不同，我們幾個都是急性子，做起事來大大咧咧，可是她是一個慢性子，什么都會比我們慢一拍，這也是她的一個優(yōu)勢，可以彌補我們的不足。 讓我們共同發(fā)揚“我在最好的學(xué)校做老師”的精神，在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績，讓可園學(xué)校因有我們而更加精彩，更加輝煌! 第 11 頁 共 11 頁。在一個優(yōu)秀的集體中必定是有著優(yōu)秀的團隊。她經(jīng)常會和我分享她的工作經(jīng)驗，及時的給我排解困惑。我對教育的執(zhí)著，也感染了本部門的同事，他們從遠離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育，進而發(fā)展
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