關于幼兒園園長個人工作計劃4篇(完整版)
【正文】 加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。促進幼兒身心和諧發(fā)展?！ 〖毿暮亲o幼兒成長。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展?！ 〗Y(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能?！ ≌J真督促填寫幼兒考勤登記表?！ ⊥ㄟ^家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家幼兒園園長個人工作計劃 篇2 一、指導思想 繼續(xù)遵循“快樂童年，幸福一生”的辦學理念，探索以人為本的精細化管理體系，鞏固“工作激情向上、教育創(chuàng)新自主、團隊親如一家、園所和諧穩(wěn)定”的校園文化，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長效穩(wěn)步發(fā)展。開展片區(qū)教研活動，促進城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展?！ 〖訌娦姓等?，扎扎實實做好每日工作?！ ∶课唤處熞B(yǎng)成自覺閱讀的習慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。通過搭建外出培訓學習、參加各類公開活動和競賽等平臺，使在實踐中有成效的教師脫穎而出。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關崗位，提供施展才華的舞臺。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。 五、繼續(xù)做好后勤服務：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理?！ ⌒氯肼毥處煟骸 ⌒聦W期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術專長?！ 」芾砣藛T： 做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構以及人員流動性預測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。 四、做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作?！ ×?、做好省級園所評估準備，在資料檔案管理上規(guī)范化?！ ^(qū)域環(huán)境建設： 各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。要絕對避免老師在窮于應付，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準。在8月份完成所有入職培訓，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓學習計劃；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料，大家取長補短。關心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓，強化訓練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領域教學的基礎
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