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關于下學期教學總結匯編9篇(完整版)

2025-04-05 13:22上一頁面

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【正文】 能干。幼兒升入中班,自我中心仍較突出,在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,很少有幼兒愿意退讓。同時也是他們喜愛的、感興趣的。二是如何更好地把信息技術與新課程進行整合的問題。把科學課程建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎之上,提供他們能直接參與的各種問題,比單純的講授訓練更有效。也就是說,我的班主任工作就這樣劃上了句號。有很多事情都是通過遙控指揮的方式讓學生自覺去完成。大堆大堆的作業(yè),一套又一套的專題,可做可不做?! ≡囅耄粋€學期下來,兩個必修課本的所有要求背誦的經(jīng)典詩文,所有的學生都能滾瓜爛熟地背下來,那是個什么樣的教學成績。因此,教學的首要任務是千方百計讓學生讀懂課本里的課文。“師者,傳道受業(yè)解惑也”,這個主導的意思就是,教師在教學的過程中,要考慮的,不僅僅是自己課堂上的怎樣教,而且還要規(guī)劃課堂內外學生的怎樣學。依然是全校最老的班主任,最老的語文教師。經(jīng)過一學期的訓練已基本達到自己預想的目標,不管是平時課本上和作業(yè)本上的探究題的完成還是在考試中的探究題的解答,大部分學生基本上能游韌有余。學生對周圍世界有著強烈的好奇心和探索欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體。我們要通過科學教育使學生學會用科學的思維方式解決自身學習、日常生活中遇到的問題,全面提高學生的科學素養(yǎng)。  二、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用  平時試題中涉及能源、環(huán)保等社會熱點的內容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。  教學嘛,我一貫的主張是,千方百計調動學生的積極性,因為教學的過程主要不在于教師做了些什么,而在于學生學了些什么。教師教的最終目的應該是學生的學,教的內容也不能只停留在知識方面,更多的是知識以外的方法。在此基礎上再去談延伸什么的。之所以這樣說,還不僅僅是因為學生肚子里裝了這么多實實在在的東西,而且是在讀的過程中,在背的過程中,學生都做了些什么,可想而知。學生可以不做,我也可以不改,也可以不需要絞盡腦汁地做查找相關的資料,又煞費苦心地去做題。我的觀點是,高中生了,除了學會讀書,學到知識,這會考試,還要學會做人,學會做事,從外表到內在自覺自愿地按要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止,并且做好自己該做的事,這是最起碼的,也是必須的。下學期教學總結 篇3  轉眼間,一個學期的教學工作結束了,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:  科學課程要面向全體學生。教師真正做到科學學習活動的組織者,引領者和親密的伙伴,對學生在科學學習活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,并以自己的教學行為對學生產(chǎn)生了積極的影響。三是新課程的實施需要更多的外界條件的支持,但是學校的條件往往達不到這方面的要求,如何去合理地解決好這一問題。為了提高我們的業(yè)務水平,我們從多種途徑進行學習,如:外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等。本學期我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中,為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。因此,在課堂教學中,我充分發(fā)揮為人師表,言傳身教的示范作用,認真貫徹課堂常規(guī),科學地安排教學過程,規(guī)范準確的講解示范動作技術,并且加強練習方法方面的指導?! 。常⒅孛嫦蛉w,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。這就告訴我們,人貴有自知之明,真正的教育智慧是自省、自知、自明、自強,在自我反思中學會教育和教學?! 】傊?,本學期取得了一些成績,但仍有不足,還需要不斷的探索、不斷的創(chuàng)新,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。  注重學生的親身體驗和活動,是有效實施道德品質教育和社會知識教育的客觀要求。教師必須尊重學生的意愿,以開放的觀念和心態(tài),為學生營造寬松、民主、融洽的學習環(huán)境。課堂的每個環(huán)節(jié)都要做到“精”、“實”、“活”,即內容精、方法精、活動精。現(xiàn)對科學學科的教學工作總結如下:  一、認真學習課程標準,提高自身素質。我剛執(zhí)教科學才一年,有了切實可行的教學計劃,我覺得有的放矢。五二班的差不多半個班學生在復習階段給“表揚”出來了,復習時情緒高漲?! ∑?、繼續(xù)注重情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。下學期教學總結 篇8  本學期,我擔任七年級思想品德教學工作,作為一個新老師,教學經(jīng)驗欠缺,為此只能在工作中從各方面嚴格要求自己,積極去請教指導老師,結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教學工作順利的完成。  三、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。對于七年級學生,培養(yǎng)組長們幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文?! ∥沂冀K堅持努力提高自己的思想素質,并用之于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,加強我的師德修養(yǎng),我對自己的要求是對民中負責、對學生負責、對家長負責、對自己負責。因此,我將多聽課,多備課,多思考,努力提高自己的教學技能,從多方面樹立信心 ?! ∨c學生溝通交流不夠。我認為就是四心:感恩謙遜的心、積極樂觀的心、寬容合作的心和圓通剛毅的心?! ∽鳛榘嘀魅危覍Π嗉壒芾砣狈?jīng)驗,缺乏系統(tǒng)的計劃?! 】傊?,教學工作苦樂相伴?! 】茖W文化素養(yǎng)有待提高。我往往是在學生有問題時才找學生談話,因此,忽視了學生平時的學習、心理需要?! ⊥ㄟ^幾次校內校外的新課程改革的培訓學習,我認識到新課改的重要性,我也有了一些想法,也在實際教學中加以實踐,但理論學習與實際操作之間有一定的差距,例如,教學課堂活動設計與學生參與、教學效果之間的差距,我認為,這是理論學習不夠深入,理論形成不夠成熟的表現(xiàn)?! ∥艺J真參加各類教學培訓,深刻領悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學中有新突破?! ∥覠釔圻@份職業(yè),積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。隨著時間的推移,本學期已接近尾聲,下面我對本學期的教學工作做出總結和反思,為今后的教學工作打下基礎?! ‖F(xiàn)在,學生非常愛上科學課,即使是復習課,看到我走進教室,臉上的笑容也能說明一切。課上不鬧了,比著的復習?! ∪?、在教育教學工作中,我注意教學形式多種多樣,有的課以老師講授為主,介紹科技發(fā)展給社會和環(huán)境帶來的變化和影響等;有的課以活動為主,老師起到組織者、指導者和參與者的作用;有的課要以學生搜集資料為主,在課上互相介紹自己的收獲;能做實驗讓學生親歷學習過程的,要盡量讓學生體驗和感受。在教育教學過程中,努力把學習的主動權教給學生。教法活、學法活,解決問題靈活,不流于形式,注重課堂的實效性,有利于學生能力的形成。在課堂教學中,實驗教師要紿學生創(chuàng)設一個寬松的學習環(huán)境,使學生在一種自信、安全的心理狀態(tài)下積極發(fā)展。如:二年級《集體生
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