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大學(xué)生暑期鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(完整版)

2025-04-05 12:35上一頁面

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【正文】 制。吸引外資和引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),帶領(lǐng)全村人走上了致富之路在產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生變化、市場競爭加劇的情況下,必須對農(nóng)產(chǎn)品的品種結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,面向市場,依靠科技,進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的引進(jìn)、選育、繁育和推廣工作,盡快淘汰和壓縮劣質(zhì)品種,全面優(yōu)化農(nóng)作物品種結(jié)構(gòu),發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效種植業(yè)。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場,才能支持國民經(jīng)濟(jì)的快速增長。大學(xué)生暑期鄉(xiāng)村社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 7月22日我們工程學(xué)院暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行14人來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村,開展大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入問題不僅關(guān)系到農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,而且關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。他們?yōu)榇迕駛兟?lián)系了南韓的育種辣椒和西瓜,辣椒2000元/畝,西瓜4000元/畝,西葫蘆5000元/畝,環(huán)繞村子還重了5000棵柿子樹,每棵樹收入200多元,年人均收入3800元。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)?;?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,對增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。 7月10日,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下,我們背上行囊,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠(yuǎn)。而我們這次的實(shí)踐活動(dòng)恰好符合了這方面的方向與要求我重新認(rèn)識(shí)了我自己,我還需要努力,我想,吃苦耐來肯定能帶給我成功。對他們來說,度過艱難的時(shí)刻很容易,因?yàn)槟菚r(shí)候他們別無選擇,只有前進(jìn)。但為了更深入的了解農(nóng)村,也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動(dòng)。讓我們的隊(duì)員極為感動(dòng)。因?yàn)楣伯a(chǎn)主義突出的是“到處一樣”,沒有差距的階級會(huì)衰亡,沒有陰暗,哪來光明。當(dāng)天晚上,我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案:以學(xué)生的安全為重要點(diǎn),特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。訓(xùn)練方法:教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。 在作文班的教學(xué)中,主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法,使語言更具感情色彩和感染力。在這個(gè)過程中,看到了許多,聽到了許多,也有了很多的感受。 一個(gè)星期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),有歡樂也有淚水,但更多的是明白我們肩上的 責(zé)任。這樣我們更能體會(huì)當(dāng)中的辛苦,我們到達(dá)目的地,直接去家,對進(jìn)行了采訪,向他了解了村里的大概狀況,包括人口,村民的收入情況,經(jīng)濟(jì)來源,農(nóng)作物種植種類等,以及一些貧困生的基本家庭情況,從的介紹中,我們對壇浴村的情況有大致的了解。其實(shí),一個(gè)人是否事業(yè)有成是與貧窮無關(guān)的。 一個(gè)人為什么而活著,生
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