小學班主任年度工作總結示例(完整版)
【正文】 錯誤，但仍然有抵觸情緒，我一方面與家長溝通，一方面多次找他談話，分析他犯錯的原因，和他一起制定改正的計劃。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們六年級的班風。關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等，這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我熱愛這份職業(yè)，所以我始終覺得快樂。 一、充分利用宣傳陣地 板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋。班級凝聚力也因此更強了。學生是稚嫩的花朵，他們的心又是那么多脆弱，它更需要我們精心地呵護。在班主任工作中，我不能做得很好，但我一定要做得盡心盡力，一定要做得對得起自己，對得起那幫孩子們。XX的父親去世了，他表面上非常的堅強，但我也發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常神情恍惚
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