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小繼教學習心得體會范文(完整版)

2025-04-05 12:24上一頁面

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【正文】 教學中落在別人的后面,本學期我根據學校的要求,讓認真擬寫了小繼教學科學習計劃,并嚴格按照學習計劃履行了學習任務?,F(xiàn)將一學期以來的學習總結如下:  按照計劃完成了《教師如何提升職業(yè)道德》、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》、《有效上課知識建構型視野下的上課問題與對策》、《多媒體課件制作與教學資源應用》、《有效教學語文(數學)教學中的問題與對策》等五門學科的前兩章學習任務,每門學科擬寫了10學時的學習筆記,每個學時筆記的字數都在兩百字以上。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。面對飛速發(fā)展的科技知識,在今天教育信息化的平臺上,教師的絕對權威已不復存在,因而教師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義??梢杂脛幼鞅硌荨榱擞訒r代的挑戰(zhàn),我自覺地運用當代信息技術革新教育思想。我充分學習和使用遠教設備,下載相關資料文件,作為自己的資料保存下來,運用于教育教學之中?! ∷摹⑴Ω陆逃^念  對教師來說,研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質的區(qū)別。教師是實踐者,實踐的內涵是變革。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。無論在任何時代、任何地域、任何學段,師生之間都應該是天然平等的。通過學習,從過去的我與現(xiàn)在的我的對話交流,是努力擺脫已成的我,為不斷獲得新生的過程。認識基礎教育課程改革
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